用禮成造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、所以,召集人蔘加葬禮成爲傳統,即使不認識逝者也無所謂。一種吸引人蔘加的方法是在葬禮上安排豔舞表演。
2、再遇、她坐着八擡大轎半抱琵琶作爲禮物以公主之禮成爲他的冥王妃,冥王府的女主人。
3、古羅馬時期,新郎在新娘頭上,壓碎一個大麥麪包,婚禮禮成。
4、禮成後,首列開往西藏的火車就要開動了。
5、新人在典禮官的主持下拜堂,一拜天地、二拜高堂、三夫妻對拜,然後宣佈禮成。
6、今明堂肇建,宜於大慶殿奏請致齋,於文德殿禮成受賀。
7、禮成之後,日本官員和美國領事向新郎表示祝賀並先離去。
8、天子無戲言,言則史書之,禮成之,樂歌之。
9、大年初一來拜年一拜歲歲都如意,二拜金銀裝滿堂,三拜福祿雙雙受,四拜歡樂繞您旁,五拜健步身如雁,六拜萬事順自然禮成,給個紅包行不行?
10、中方的傳統婚俗中的最重要環節就是拜天地,拜了天地以後就算是禮成了。
11、禮成後,正獻官臺北市副市長鄧家基抽出今年學運籤——“博文約禮”,勉勵此間學子“一年之計在於春”,務必勤奮向學。
12、禮成,夫婦同入內帳,彼此相覷,一個是雄赳赳的好漢,氣象不凡;一個是玉亭亭的麗姿,容止不俗。
13、禮成後,降將軍長野榮二及隨員,仍由美憲兵護送出場,盟軍行列于軍樂聲中步出馬場,此一幕歷史罕見之受降典禮乃告完成。
14、以奉太祖武皇帝配天,及追尊四祖考妣帝后尊號禮成。
15、最後,所有參禮嘉賓集體向至聖先師行鞠躬禮,活動在極具傳統特色的“禮成、闔戶、卷班”宣讀聲中結束。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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