雪線造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、雪蓮、蠶綴、雪山草爲祁連山雪線上的“歲寒三友”

2、悶油瓶以前說過，他只救不願意死的人，如果對方自己可以選擇死還是不死，而對方選擇了死亡，他是不會插手的。我現在的情況和他說的一樣——如果我自己選擇上雪線，跟着他然後凍死，他是不會插手救我的。南派三叔。

3、伊犁鼠兔酷愛寒冷的生活環境，隨着全球氣候變暖，新疆天山山區的冰川退縮加速，雪線明顯上升，第四紀冰期後，伊犁鼠兔逐漸退縮到天山高海拔的裸岩山峯上。

4、所以，在雪線以上，能夠清晰地看到冰川穀和冰川混雜堆積體，類型有角峯、刃脊、冰斗、冰坎、冰川槽谷及羊背石、冰川刻槽等風蝕地貌，形態非常獨特秀美。

5、她或許嚮往溫和的日光，下意識喜歡拂過冰湖的春風千里，但她內心深處高山上的雪線，永遠降着和他同樣溫度的雪。終有一日，她會知道。天下歸元。

6、沿着白皚皚羣峯的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔鬆像撐天的巨傘。

7、疾峯他們下了雪線以後，找到了出山的主幹道路，一夥人直接碰到了雷場。

8、蘭州大學大氣科學學院教授王澄海說，西藏氣溫尤其是最低氣溫升高會引發冰川融水增加、凍土退化、雪線上升等一系列變化。

9、在低緯度地區，大氣溫暖，雪線較高。

10、描述在高山雪線以下的植物生物羣系。

11、北望斗山，那山堆積於雪野的中央。高低錯落的林間，繞着低低的雪線，透着疏朗的靜美。

12、在此基礎上，進而探討了中國現代氣候多年凍土線與氣候雪線之間的關係。

13、在較寒冷的氣候中，山峯的雪線起始位置較低，因此冰蝕作用在較低的海拔高度就會發生。

14、蘭州大學大氣科學學院教授王澄海說，最低氣溫不斷上升會使冰川融水增加、雪線上升、凍土退化。

15、高山植物是一類生長於樹線以上至雪線的山地植物。

16、雪線以上山勢陡峻，崖石裸露，常年積雪，氣候無常。

17、我們想揭示的就是，一旦山峯被擡高並越過雪線，以冰川爲代表的十分明顯的侵蝕作用就開始活躍起來。

18、在低緯度地區，大氣溫度較高，雪線也隨之升高。

19、搶險隊員們用忠誠的信念支撐着自己，以嚴防死守的行動堅守在風雪線上，成爲守護生命的“雪蓮花”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。