火災逃生體驗記作文範文欣賞
火災逃生體驗記作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
火災逃生體驗安全,是個神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其實我們的安全,就掌握在我們自己的手裏。在生活裏,只要我們處處留神,處處小心,安全,便無處不在;可只要我們一不留神,安全便在瞬間消逝得無影無蹤。
那天,老師告訴我們下午進行消防安全演練。同學們一個個都興奮又緊張地期待着下午的消防演練。
下午,隨着上課的鈴聲響起,廣播裏傳出了校長冷靜又沉着的聲音:同學們,着火了!以最快的速度從教學樓撤離!同學們在老師的指揮下,迅速而井然有序地排好隊伍,一個班接着一個班快速地撤離了教學樓。當最後個班撤離教學樓時,校長站到了升旗臺上說:安全警鐘要牢記。今天,我們的消防演練十分成功,僅用了一分多鐘便全體撤出了教學樓。接下來請消防員爲我們演示穿越火線。
話音剛落,只見兩個身穿制服的消防員叔叔走了過來,點燃了兩個油桶,呼!"的一聲,油桶被點燃了,頓時黑煙瀰漫。只見一個消防員叔叔拿着一塊毛巾捂住口鼻,弓着身子在火場中迅速地穿過,另一個消防員叔叔乘機解說在火場中,瀰漫的煙霧不但有毒,而且會讓視野變的十分狹小,因此掌握一門簡要的自救法十分重要,在火場中逃生時,需要用毛巾捂着口鼻,避免吸入過量濃煙而中毒,同時弓着下身子,儘量減少與濃煙的接觸......
緊接着,一位消防員擡起一個滅火器向我們介紹滅火器的用法:用滅火器時,先拔出保險槓,然後將噴口對準這火的地方,按下手柄,撲滅火焰。說完,他向我們演示,只見他拿起滅火器,對準油桶,按下手柄,噴頭猛地碰下火,出了白色的粉末,火焰馬上就撲滅了。
通過這次消防演練,我不僅懂得了火災時如何逃生,還加強了安全意識。
玩火的危險經過一次大火災,我才明白玩火的危險,真是令人九死一生呀!
一次,我在老家仙廟旁的一片小森林裏,有一些人也跟了來,他們還帶了一些鞭炮。我知道他們要放鞭炮,就上前去勸阻他們。可是,他們不聽我的勸阻,我只好眼睜睜地看着他們放炮了。只見一枚小炮從草兒旁擦過,呀!着火了!我和那些人急忙逃出森林,可到了半路,大火已經在追了上來。這一團熊熊大火已毀了半片森林,幸好有人及時來救火,否則我也會被大火吞沒掉的。
若那些人聽我的勸告,那麼這一整片森林將會活得很久,若那些人聽了我的勸告,世間將會有一片非常美麗的仙境。
在這片森林裏,有三四棵桃樹,可已經燒死了;這裏有一株牡丹花,可已經燒死了;這裏有許多小動物,可已經不在了。這裏的萬物都已經變了。
青草正在向上天傾訴:我願把我純潔的生命獻給大地,請不要燒了我!
是啊,可愛又純潔的小草,不可以燒掉,否則你會有報應。其實,世界上的萬物都有生命,千萬不可以傷害他們。
生動的火災逃生體驗生活中,火是必不可少的,但火又是危險源,它的危險無處不在,只要你一不小心,就會帶來火災。
一天,我們正在上課,忽然,嗚,嗚一陣隆隆的警報聲劃破了長空,教室外面煙霧瀰漫,我們都被這突如其來的事故嚇住了,不知該怎麼辦,這時老師對我們說:同學們,不要驚慌,現在是學校在進行火災逃生演練,大家按小組排好隊下樓,記得用紅領巾捂住嘴巴。一股嗆人的煙味逐漸蔓延開來,教學樓裏的同學們如潮涌了似的,沿着樓梯快速下樓,跑向空曠的操場。操場中央燃起了幾個火爐,原來剛纔的煙霧是用煙霧彈生成的,待全校師生都集中到操場後,消防員叔叔開始教我們如何正確使用滅火器進行滅火,使我們瞭解了使用滅火器的五字要訣拔、握、瞄、壓、掃。消防員叔叔還給我們演示怎樣穿消防服,哇!衣服裏三層,外三層,我終於知道了當消防員的辛苦,他們穿着這麼笨重的消防服,還要在訓練場上跑、跳。當消防員真不容易啊!學校還請專家來給我們開設講座,傳授有關火災預防的知識。
通過這次生動的火災逃生體驗,讓我懂得了遇到火災時,要冷靜、不慌張,把消防員叔叔教給我們的知識運用到救火中,做到安全自救、互救。
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關於長城的資料,長城的介紹
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1、釋義是癡迷的愛情。2、癡情,漢語詞彙,拼音是chīqíng。3、出處:清洪昇《長生殿·情悔》:“只有一點那癡情,愛河沉未醒。”4、《孽海花》第八回:“次芳道:‘這小妮子聲價自高,今日見了老前輩,你看她一種癡情,十分流露,倒不要辜負了她。’”5、《花月痕》第一回:“三生冤...