學生高考660分老師們沸騰,高興歡呼
學生高考660分老師們沸騰 高興歡呼
隨着各省的高考成績陸續出爐,幾家歡喜幾家憂愁,高考分數也成爲了現在的熱門話題。
6月23日,雲南省普洱一名女生高考分數660分,分數揭曉的時刻所有老師都圍繞着鼓掌,手舞足蹈,其中一名老師高聲說道:“創記錄了!”。
據網傳視頻顯示,在看到學生取得如此優秀的成績後,在場的老師都十分激動,其中甚至還有一位直接給學生來了一個熊抱,並溫馨囑咐好好報個好大學。
據瞭解,該學生的成績660分是他們學校的第一名,雲南全省排名225名,對於他們而言已經是一個非常好的成績了,是學校新記錄!
因爲疫情影響,這一屆的考生負重了太多,很多省份的學生幾乎都是在家網上學習,升學壓力比之前高了不少,在高考這樣強壓力的競賽中,能夠獲得優異的成績值得讚揚。
在學習中,對於學子幫助最大的莫過於朝夕相處的老師,不管是學業上還是生活都是指明燈的存在,學習上的疑問及時教導,生活中的困惑也能開導,總是用全部的時間與精力陪伴自己的學生,早出晚歸,與學生相處的時間甚至超過家人,他們是除了學生家人外希望學生變得更好的人,即使沒有得到任何的物質獎勵,依舊默默無聞的付出着心血。
光陰似箭,與老師相處的點點滴滴無法忘記,師生間有時候更甚親人,讓人感動又難忘。
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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拒諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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