用青空造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【青空造句】內容，供您參考。

1、清明時節踏青忙，賞花觀景心歡暢；小草青青空氣爽，桃花灼灼柳絲長，溪水潺潺魚兒遊，鳥聲嘰嘰風箏揚，享受空閒須盡歡，最是一年好時光！

2、暖意融融立春到，春風輕舞兒鳥鬧，閒來無事登登高，野外踏青空氣好，身體舒放筋骨展，預防疾病壽命延，身體健康幸福到，發個短信問聲好，活到一百不顯老！

3、楚漢爭霸最終戰垓下戰役中，項莊攜神兵玄甲流名劍青空烈炎和絕世武功祕典《破天》，入漢營十幾萬大軍中刺殺劉邦未果，突圍前往居巢去找范增。

4、玩得疲乏了，我們便在地上坐下來，臥下來，觀着那青空裏的白雲。

5、澄澈青空，廣闊冰湖，青年賞着眼前冬景，嘴角含着一抹微不可覺的笑意，心情愉悅。

6、碧綠的青空一掃澳熱沉悶，雲縷隨風在天邊無限拉長。陽光的色澤與重量均屬秋季，清涼，明淨，再不是夏天的白熱躁動。蟋蟀在膏草與白露間熱鬧起來。

7、昭昭盛夏，日光傾城。青空蒼茫，記憶洶涌。誰的影蹤，斑斕了誰的夜色，絢爛了誰的天空。誰路過誰的世界，像霧像雨又像風。夢裏猶在，那一場浮生相逢。

8、清明時節踏青忙，賞花觀景心歡暢；桃花灼灼柳絲長，小草青青空氣爽，溪水潺潺魚兒遊，鳥聲嘰嘰風箏揚，享受空閒須盡歡，真是一年好時光！

9、且行棧道爲我兄，九九歸一不相同，待到妖魔再聚首，我以我血撒青空。

10、那青空子看了一眼趙氏，見她面色慼慼，頗有愁苦悽然之態，但目光清澈，舉動間顯得血氣完足，精神也健旺，沒有一點疾病受傷跡象。

11、將其中一片小心地收入刺青空間中，另一片塞進了自己的嘴巴，慢慢的咀嚼着，味同嚼蠟。

12、就算走得比誰還要遙遠，她仍會在青空裏對我微笑；只要輕輕的閉上眼睛，就會回到夏日裏的第一縷陽光下。

13、一個朋友，嵌在一個人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，就不能去移另一顆星來填滿她的位置。

14、“缺口當中，映着湛湛青空，悠悠白雲，那是一道女媧煉石也無法彌補的天裂。”，“不過我還聽過另外一句話”，“上蒼賜予你愛，不是爲了最後從你的靈魂裏帶走它。”，“誰說的？”，“我說的。”。非天夜翔。

15、橋下的黃流，日夜嗚咽，泛挹着青空的灝氣;伴守着沉默的郊原。

16、魏暖，那是我們共同擁有過的，最美的青空。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。