中專生面試自我介紹
自我介紹怎麼寫,下面就讓我們一起來了解一下吧:
自我介紹的主要內容包括:1、自己的姓名;2、自己的愛好、籍貫、學歷或業務經歷;3、自己的專業知識、學術背景;4、自己的優點、技能;5、致謝。
中專生自我介紹範文篇一:
我叫xxx,1988年6月6日出生,20歲,來自XXX,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里來到XX這個城市求學。來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認真了事實,很看好汽車業。21世紀是內燃機的世紀,這句話一點都不假,隨着汽車的展,它爲21世紀插上了騰飛的翅膀,後來,我開始對汽車產生興趣,用心鑽研,三年的中專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。
三年的中專生活有如過眼雲煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛鍊自己的機會。請給我一次機會,讓我一展抱負。“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”.再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方爲人上人”,在工作中,我一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。懇切您給予一次讓我高飛的機會,謝謝!
中專生自我介紹範文篇二:
您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx,今年18歲,我學的是計算機專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作,並且有着濃厚的興趣,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現的,一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,“學高爲師,身正爲範”,我深知作爲一名員工要具有高度的責任心。
兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,紮實的人生信條,紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
不求最好只求更好是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風,這纔是最重要的。
追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執着將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
中專生自我介紹範文篇三:
中專二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。 中專二年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
中專二年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
以上就是今天的分享了,希望可以幫助到大家。
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...