用澤東造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【澤東造句】內容，供您參考。

1、毛澤東同志親自光臨長春第一汽車製造廠的奠基儀式。

2、鄧小平理論是馬列主義毛澤東思想活的靈魂。

3、毛澤東是一個不同凡響的人物。

4、聽到毛澤東同志逝世的消息，全國人民的心情萬分悲痛。

5、那首詩是歌頌偉大領袖毛澤東的。

6、毛澤東是一位膽略超羣的軍事家。

7、毛澤東率領秋收起義的隊伍上了井岡山。

8、當年，毛澤東率領紅軍在井岡山開創了第一個革命根據地。

9、毛澤東主席向全世界宣告，中華人民共和國成立了。

10、毛澤東以他扭轉乾坤的氣魄，徹底改變了中國的面貌。

11、毛澤東同志就誕生在這個小屋裏。

12、毛澤東思想豐富了馬列主義理論寶庫。

13、毛澤東、朱德是中國紅軍的奠基人。

14、毛澤東同志說：槍桿子裏面出政權。

15、毛澤東、朱德創立了井岡山革命根據地。

16、毛澤東、朱德等老一輩革命家，具有運籌帷幄、決勝千里的偉大膽略和英雄氣概。

17、毛澤東的遠見卓識挽救了中國共產黨。

18、毛澤東具有高瞻遠矚的戰略目光。

19、毛澤東同志力挽狂瀾，挽救了中國革命。

20、毛澤東的豐功偉績人民永世不忘。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。