找東西造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、領主渾身是寶,經常會有一些獵人、流浪者、到處潛伏的遊士會趁別人大戰之後,來此找東西。
2、有一種痛苦,讓人覺得骨頭和骨頭之間,髒器和髒器之間都是空的,迫不及待地想找東西去填,填進去了,即便虛假,也有虛假的充實和溫暖。
3、找東西的時候,卻只能找到些無關緊要的東西,最需要的反而找不到。成田良悟。
4、金絲猴主要在樹上生活,也在地面找東西吃。
5、程鏢頭猛擡起頭,想要看是誰出手阻止了自己,卻只看見一個少年貓着腰在地上尋找東西。
6、城市裏的人都在找東西找工作找住處找戀人找一段記憶找一個夢。
7、大半夜到人家牀底下遛彎兒?開……開玩笑吧!“我……我是……來找東西的!”。
8、上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西。
9、我這輩子最討厭的有兩種東西,一是在課堂上詩朗誦,另一個就是找東西,未知的東西找不到,已知的東西也會丟,到頭來剩下隻身一人。
10、找東西也得費心想想從那兒着手較好,像這樣捕風捉影地亂找,有什麼用?
11、人們因爲尋找東西而弄丟了自己。
12、莫名其妙。多少年來我都是一個人生活,不是過得蠻好嘛!卻又想不起如何好法。二十四年——這並非短得可以轉眼忘掉的歲月。感覺上就好像正在找東西時忘了找什麼一樣。到底在找什麼呢?村上春樹。
13、許東差點就要找東西去堵胖子的嘴巴,這些人,都是銅城裏的風雲人物,向胖子這樣沒轍沒沒攔的對他們品頭評足,這是一件很不禮貌的事。
14、汪喜財發現中計,怒吼一聲,冒着火的雙眼四處搜尋,想找東西投擊武心蝶。
15、而讓胡建感到緊張的是,這三人在迷昏馮雪後,也不去翻箱倒櫃的找東西,而是徑直的用被單裹住馮雪,轉手便把她扛在了肩膀上。
16、城市裏的人都在找東西,找工作,找住處,找戀人,找一段回憶,找一個夢。有一些在找另外一個人,還有一些在找自己,有一些人在找東西,但是他們也說不清自己在找什麼。
17、小昭常常丟三落四的,大家常常幫他找東西。
18、漫長的嚴冬過去了,春天慢慢地來了,天漸漸的暖和了,小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了,睡了一個冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸着懶腰慢吞吞地從自己的小窩裏走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來,柳樹也吐出來新的嫩芽,在風中翩翩起舞着。
19、找東西也得費心想想從那兒着手較好,像這樣捕風捉影地亂找,有什麼用?
20、一個石頭找東西……找啊找……找到一個石頭;他們一塊接着找…找啊找……又找到一個石頭……嗯,於是小‘磊’出現了……
21、連帶着剛纔聽聞要回去找東西贊同的連連點頭的小婉兒,都不好意思的把頭藏在景兒懷裏,嬌聲嫩氣的低聲說道韓大哥說得對,我們不該回去拿藏寶圖。
22、車輛行至軹城大街時,一位頭戴棉帽子、衣服破爛不堪的男子正在垃圾桶裏翻來翻去像是在找東西吃。
23、找東西也得費心想想從那兒着手較好,像這樣捕風捉影地亂找,有什麼用?
24、事實也證明了他們的猜想,這滿山滿谷的鬼子都在很認真地找東西,這東西肯定就是師座了,他肯定又弄出點事了,迫得這夥小鬼子不能不來幹活。
25、人這一生,不就是不斷找東西然後扔東西的過程?只是你是邊撿邊扔呢?還是撿滿了負荷不了了再扔?你是否撿了你本不想的東西呢?還是扔掉了本應該珍惜的東西呢?
26、很多人生生世世都浪費在尋找東西上。一旦你對某樣東西認真了,你就可能輕而易舉地浪費你的生命。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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用直言極諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...