茁壯造句是什麼
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1、一代代學生在老師的辛勤哺育下茁壯成長。
2、黑油油的土地生長着茁壯的莊稼。
3、我們在老師的關懷和教育下茁壯成長。
4、麥苗吮吸着春天的雨露,茁壯地生長。
5、在老師的精心培育下,孩子們茁壯成長。
6、小樹苗在母親的細心栽種下茁壯成長。
7、共產黨在國民黨的明槍暗箭中茁壯成長。
8、院子裏的小白楊在爺爺的精心護理下茁壯地成長。
9、我們在父母的撫養下茁壯成長。
10、翠生生的秧苗茁壯成長。
11、我的家鄉土地肥沃,水草豐美,牛羊茁壯,人人過着幸福的生活。
12、做好宣傳輿論工作,爲這件新生物茁壯成長鳴鑼開道,是我們新聞工作者義不容辭的責任。
13、看到下一代健康活潑地茁壯成長,爲人父母者無不感到十分欣慰。
14、草原上水草豐茂,牛羊茁壯。
15、窗外春雨綿綿,那一株株嫩綠的生命,茁壯成長。
16、他在自己獨當一面的環境中才會茁壯。
17、這一學年沒有完畢,我已經到了東京了,因爲從那一回以後,我便覺得醫學並非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示衆的材料和看客,病死多少是不必以爲不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善於改變精神的是,我那時以爲當然要推文藝,於是想提倡文藝運動了。
18、生命,總是在挫折和磨難中茁壯。
19、如果我是一棵草,那麼是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯的成長;如果我有腳,那麼我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實;如果我能站起來,那麼他一定是站在父親的肩頭。
20、只要自己喜歡並同樣喜歡自己的人能夠在身邊,一切就像開在心上的花,幸福而驕傲。每天細心地呵護,讓它茁壯地成長。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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