印度尼西亞語專業介紹
印度尼西亞語是中國普通高等學校本科專業,是以廖內方言爲基礎的一種馬來語,是印度尼西亞的官方語言。該專業屬於外國語言文學類,基本修業年限爲四年,授予文學學士學位。該專業目標是爲了培養具備紮實的印度尼西亞語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握對象國和: 區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識,能從事外交、外經貿、文化交流、 聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的複合型人才。
學習該專業要掌握《印度尼西亞語泛讀》、《印度尼西亞語精讀》、《印度尼西亞語視聽說》、《印度尼西亞語聽力》、《印度尼西亞語語法》、《印度尼西亞語口語》、《印度尼西亞語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《印尼文學史》等課程。除了這些理論課程,還有一些實踐教學環節,例如赴語言對象國、地區學習或國內相關單位實習。
印度尼西亞是世界第四大人口大國,是“一帶一路”倡議重要的沿線國家之一,所以就業前景很不錯。畢業生一般面向各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作或者從事一些教育教學的工作。
開設了印度尼西亞專業的大學較多,包括北京大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等。
總結:
1、印度尼西亞語是中國普通高等學校本科專業,是以廖內方言爲基礎的一種馬來語,是印度尼西亞的官方語言。該專業屬於外國語言文學類,基本修業年限爲四年,授予文學學士學位。
2、該專業目標是爲了培養具備紮實的印度尼西亞語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握對象國和: 區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識,能從事外交、外經貿、文化交流、 聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的複合型人才。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...