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露珠造句二年級大全

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1、美麗的野花盛開在草叢裏,與那站着露珠的青草渾然一體。

2、清晨,路邊的草葉上掛着晶瑩的露珠。

3、清晨,草葉上掛滿了亮晶晶的露珠。

4、清晨,草葉上掛着晶瑩的露珠。

5、花瓣上凝聚着晶瑩的露珠。

6、走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

7、清晨,露珠在花瓣上滾動。

8、清晨,茶花上的露珠晶瑩透亮。

9、清晨枝葉上的露珠宛如一棵棵透明的水晶。

10、清冷的晨風把樹葉上的露珠掃落下來,我不禁打了一個寒噤。

11、雨過天晴之後,小草安然無恙,露珠在葉子上玩滑梯。

12、你和我就像露珠與承載露珠的草,清晨我們儘可以依偎,但隨着太陽的升起,要麼你撇下我,要麼我悄悄離開你。

13、有時,生命就像一棵懸崖邊的小草,那麼孤單;有時,生命就像一隻小蟲子,非常脆弱;有時,生命就像飛機一樣,看似慢,其實卻很快;有時,生命就掌控在自己手中,關鍵是自己如何去使它綻放光輝!

14、露珠從荷葉上跳躍下來,那是清晨的腳步吧。

15、哪怕是一段燃燒殆盡的蠟燭,也能給需要的人帶來光明;哪怕是清晨的一滴露珠,也同樣可以滋養草木。

16、春天的露珠兒掛在草尖,思念的淚珠兒掛在腮邊。爲了我們重逢的秋天,我正忍受着夏天的熬煎。

17、愛心是露珠,滋潤待放的花朵。

18、愛心是露珠,聚成條條溪流。

19、露珠點點滴滴的,像一顆顆閃耀的鑽石。

20、荷葉上,你看,那露珠便是荷花的眼淚。

露珠造句二年級大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。