用鬢邊造句子

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1、宮樣眉兒新月偃，斜侵入鬢邊。

2、我眼前的蔡先生眼角舒展的魚尾紋充滿着笑意，鬢邊銀髮愈顯得風度端凝。

3、時光飛逝，如白駒過隙，轉眼二十年過去，她的鬢邊終於也見到了白髮。

4、以彩色光紙、綢羅、雲母片、蟬翼、蜻蜒翅乃至魚骨等爲原料，染成金黃、霽紅或翠綠等色，剪作花、鳥、魚等形，粘貼於額頭、酒靨、嘴角、鬢邊等處。

5、好好地泡完一個澡，她梳着溼漉漉的頭髮，擡頭望見庭外海棠正豔，忽然心情大好，叫秋蘭去摘了幾朵，簪在鬢邊，攬鏡自照，覺冶容灼灼，不勝嬌羞，不禁抿嘴一笑。

6、都城內外，侵晨滿街叫賣楸葉，婦人女子及兒童輩爭買之，剪如花樣，插於鬢邊，以應時序。

7、攬鏡照鬢邊蘭花已歿昔日鴻，卻無人再折新蕊貪看這笑容，一片月天涯兩望皆影朦朧，不如初斂眸誰與共。

8、懷胎十月育兒女，辛勤勞作爲家人。不管順境和逆境，兒女平安是心願。鬢邊白髮悄然生，人生風雨你擔承。媽媽，你辛苦了。在母親節來臨之際，祝您健康快樂！

9、鬢邊的銀髮，浸染着對兒女的牽掛；額邊的皺紋，鐫刻着對兒女的愛心；掌中的老繭，粘連着對兒女幸福的期盼。母親節到了，願母親倖福快樂安康！

10、粉紅的康乃馨，綻放滿園香。永遠難忘你，爲我把心傷。日日爲我謀，夜夜思斷腸。白髮鬢邊添，母恩實難忘。今日您生日，送花表衷腸。孩兒愛母親，生生世世長。願母身體健，福壽永綿長。

11、稚子牽衣問：歸來何太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？

12、斷腸片片飛紅，都無人管;更誰勸，啼鶯聲住?鬢邊覷。

13、紅塵十年曾與諾，書劍零落，鬢邊溫存都作浮蜃樓閣。南派三叔。

14、共誰爭歲月；贏得鬢邊絲。

15、鬢邊的白髮，是您日夜勞累的見證；額頭的皺紋，是您磨過歲月的痕跡；溫婉的笑容，是您永遠不變的堅韌。在母親節的日子，祝天下母親健康，幸福。

16、紫藤架下，晚風習習，右手指尖習慣性拂向鬢邊，落空時才記起，早在上一世已剪掉三千煩惱絲，忍不住微微失笑，不恨天涯行役苦，只恨西風吹夢成今古。原來，已成今古。

17、儘管鬢邊的黑髮已夾雜着銀絲，她卻並不顯得過於蒼老，不認識她的人，把她遺忘了的人，也看不出她曾是怎樣年輕。

18、如今我清霜幾疊，疏離掛鬢邊。又回到渡口泊舟，桃花墟里煙。可又是昔時客棧，梅雨催歸燕？那一盞黃酒微溫，似是到從前。音頻怪物。

19、看老花眼，傷時清淚。昔回首，撫幼兒看春長好夢，點點憂愁不記。恍惚幾瞬，年度已換。今但有，兒女離家千里之遙，陣陣鬢邊已白。離家在外的兒女，祝在家的父母雙親青春永駐，健康長。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。