被動的造句一年級
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1、由於事先計劃不周,工作搞得很被動。
2、小兵剛上場就進了一球,挽回了我們班被動的局面。
3、學習要積極主動,不能叫老師和家長推着走,那樣太被動了。
4、要採取有效措施,儘快扭轉被動局面。
5、與其被動挨打,不如主動出擊。精靈媽媽網。
6、被動的學習態度與主動的學習態度是截然不同的,而得出來的結果也是截然不同的!
7、由於他貿然行事,使我們很被動。
8、我們說話做事要留有地步,避免到時被動。
9、敵人於是就陷入了欲罷不能,而又不得不罷的被動地位。
10、這一帶山區小水庫星羅棋佈,改變了過去農業用水的被動局面。
11、我平時學習不用功,總是陷於被動,老師、家長都爲我着急。
12、如果我能早點下決定,就不會如此被動了。
13、我決心儘快地扭轉學習上的被動局面。
14、別睬他,這種問題哪有留給你回答的,如果你告訴他你喜歡他,你就處於被動了,以後就得聽任他擺佈了,你就跟他說要麼跟你在一起,和另一個分乾淨,要麼就不要來糾纏你了。
15、人生如棋,被動了,調整好,失敗了,再戰,努力了,會成功,勝利了,不驕傲。
16、第一要理清主動和被動關係。
17、處理此等事要注意寬嚴得當,若有疏忽,反有可能招致窮鼠齧狸,造成工作上的被動局面。
18、她就是沒拒絕你也不代表她喜歡你也許是因爲你身上某種東西是她比較在意的,有很大的備胎懷疑。不要讓自己出於被動,追女孩子就要大膽一點,哪怕是拒絕了也甘心,你很有自信表達你很喜歡她就足矣了。不要再煩惱了。
19、再補充一句,我覺得主動點兒挺好的,因爲你的目標是你自己真心喜歡的,女孩子往往被動,被動的只能選擇接受和拒絕,所以我寧願主動出擊,愛我所愛,無怨無悔。
20、愛情不是一時的衝動,十分的激動,百分百的的感動,千萬次的生動。愛情不是一廂情願的被動,十分的主動,百分百的轟動,千萬次的打動。愛情是在對的時間找到生命中的那個人,神聖而憧憬的心動。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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精神可嘉造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...