晝夜咋造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、再沉落，那是奈何橋上，亡魂不捨晝夜的歌聲。

2、他不分晝夜地拼命學習，甚至忘記了吃飯睡覺。

3、弱水外又有炎火之山，山上的火焰晝夜不息。

4、工人又加了些水晝夜不息的工作最後他們都完成了任務。

5、風不捨晝夜，努力做到對人有益。

6、小明不分晝夜的學習，一整天都在屋裏，甚至都忘了吃飯睡覺。

7、沙漠裏氣候乾燥，晝夜溫差大。

8、蘭州人段續發明的水車，明朝就已然在故土不捨晝夜。

9、爲了期末考，上個星期我必須不捨晝夜的讀書。

10、逝者如斯，不捨晝夜，時光如梭，人生苦短。

11、長江以雷霆萬鈞之勢，咆哮而下，滾滾東流，晝夜不息。

12、有人說，水是堅韌的，他們穿破山的重重阻隔，奔向遙遠的海洋，或急或緩，晝夜不捨，從不返回；有人說，山是堅強的，它們抵住水的次次侵蝕，插入高闊的天空，或高或低，千年不屈，永不低頭。

13、假如生命是風箏，就要放開長線向無際的天際翱翔；假如生命是河，就要晝夜不斷地向遼闊的大海奔騰。

14、他們幾個掉隊了，只得晝夜趕路，翻山越嶺，尋找大部隊。

15、四時更逝去，晝夜以成歲。

16、而大海周邊晝夜溫差小是因爲水比熱容大，當白天的時候可以吸收大量的熱，到晚上溫度降低的時候，又能放出熱來，從而是的晝夜溫差小。

17、他在學習上刻苦認真，不捨晝夜，真值得大家學習。

18、長嶺一戰失利，華正雲收集敗殘人馬，晝夜兼行。亦作“晝夜兼程”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。