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變成了造句二年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

變成了造句二年級

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1、過去破爛不堪的民房如今變成了高樓。

2、昔日的小城鎮變成了繁華的大都會。

3、幾百萬年過去了,這些古老生物的骨骼慢慢變成了化石。

4、孫悟空搖身一變,變成了一隻老虎。

5、昔日荒無人煙的大沙漠,如今變成了繁華的石油城。

6、這裏從前是一個小漁村,現在變成了現代化的大城市。

7、荒涼的北大荒早已變成了祖國的糧倉。

8、過去的窮山惡水現在變成了米糧川。

9、昔日的荒山禿嶺,如今變成了花果山。

10、昔日水流湍急的長江三峽,如今變成了水面寬闊的“平湖”。

11、下雪了,整個世界都變成了白色的,於是,我迫不及待的走出門。

12、當初這裏是一片荒灘,現在變成了高產的良田。

13、然後,趕快朝已經變成了金塑像的小女兒跑去。

14、昔日進山的羊腸小道,如今都已變成了平坦的大路。

15、這篇文章一經他的手,點鐵成金,變成了好文章了。

16、地震發生後,高樓大廈在一瞬間變成了廢墟。

17、秋天到了,我本以爲應該是秋高氣爽,可是這幾天卻變成了“秋低氣寒”,這樣的秋天我不希望還有一次。

18、瑞蓮家園的種種承諾變成了一紙空文!

19、一場大雪過後,大地變成了銀裝素裹的世界,各種建築彷彿是粉妝玉砌,置身在這冰天雪地真的是十分的愜意。

20、奔騰不息地長江,變成了一條暴怒的巨龍。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:二年級 造句