用良好習慣造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
下面爲您提供關於【良好習慣造句】內容,供您參考。
1、不吃腐敗變質的食物,不喝生水,生吃瓜果要燙洗,要養成飯前便後洗手的良好習慣。
2、童年是人生的春天,春天是播種的季節,播下真善美的種子,開出良好習慣的花朵,收穫健康人格的果實。
3、在日常的對話中滲透說英語的良好習慣,讓學員不知不覺中習慣英文表達方式,出口即成句,下筆即成章。
4、將快樂裝入心中,身心健康氣色佳;將養生放入腦海,身材棒棒精神好;將綠色食品引導生活,身體安康樂逍遙;世界癌症日,做好預防工作,養成良好習慣,願你身體永健康,幸福永圍繞!
5、弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規範,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質,做一個有道德的人。
6、家長要對孩子的作業和學習情況認真督促檢查,提高孩子自覺學習的良好習慣,配合老師更好的教育孩子。
7、我們要養成天天刷牙漱口的良好習慣。
8、媽媽經常喋喋不休地教導我們,功夫不負有心人,我們就養成良好習慣!
9、我們認爲,使學生養成良好習慣和預防不良習慣,是一項重要的教育任務。
10、大學新生活,一定要珍惜。掌握學術知識,實現自身價值。培養良好習慣,完善道德品質。積極鍛鍊身體,珍惜健康生命。德智體全面發展,慶豐收天道酬勤。
11、愛護身體,科學生活,從我做起,要有良好習慣,拒絕香菸,呼吸新鮮空氣,保護環境,愛護你我,愛護他人健康,世界無煙日到了,爲了健康,大家不要吸菸。
12、不少同學寫作文已經養成了字斟句酌的良好習慣。
13、秋幹氣躁勿發火,涼茶潤肺降心火;秋風漸涼易感冒,看天穿衣有增減;秋乏易懶不活動,鍛鍊身體容煥發;良好習慣來養生,良好心態享生活。
14、一切教育都歸結爲養成兒童的良好習慣。
15、全國愛牙日,養成良好習慣,天天刷牙;築起愛牙長城,牙齒棒棒;注重牙齒衛生,健康永遠;加強牙齒護理,牙堅齒固。願你擁有健康好牙,吃嘛嘛香!
16、學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。
17、良好習慣乃是人在神經系統中存入的道德資本,這個資本不斷在增值,而人在其整個一生中就享受着它的利息。
18、如果教師不注意這個問題,由於學生的模仿心理很強,學生就會照貓畫虎,影響學生良好習慣的養成,甚至可能使學生也養成了類似的不良習慣。
19、不抽菸少喝酒,定能活到九十九;少油膩多果蔬,堅持鍛鍊不認輸;不熬夜放平心,多做運動強骨筋;世界癌症日,養成良好習慣,願你健康相伴,快樂相隨!
20、良好習慣是健康人格之基。
21、在動盪不定的歲月裏,他始終保持這個良好習慣。
22、充分發掘孩子身上的種種優點,培養他們的種種良好習慣,鍛鍊和養成他們健康的心理和人格,這是教育的神聖使命。
23、讓我們從一點一滴做起,踐行道德規範、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,做一個有道德的人!
24、事實上一切教育歸根結蒂都是爲了培養人的良好習慣。
25、珍惜生命,崇尚文明生活;熱愛生命,養成良好習慣。
26、便後應用清潔柔軟的草紙揩淨肛門,並應養成在便後用溫水清洗肛門的良好習慣,使肛門部經常保持乾燥、清潔。
27、“望子成龍”“望女成鳳”不能走極端,我們家長不要過於計較孩子的分數,而要特別抓好他們思想品德教育以及良好習慣的養成,甚至從學前階段就開始抓。
28、其次,還要養成按時就餐和不偏食的良好習慣。
29、良好習慣成就美麗人生。
30、我們靠規範的管理,培養每個孩子的良好習慣,從點滴做起,從小事抓起。
31、生活習慣很重要:睡覺時間要排好,日夜顛倒要避免;一天早餐很重要,不吃早餐最傷身;每天多食一點醋,健康不用上藥鋪;晨起一杯涼開水,清腸潤肺益健康;吸菸喝酒最傷胃,戒菸戒酒放心上;電器輻射危害大,手機電腦少陪伴。良好習慣要做到,幸福快樂微微笑。
32、三月三日愛耳日,愛護耳朵保聽力,護耳常識要了解,噪聲污染須遠離,禁挖掏耳慎用藥,雙耳按摩要堅持,良好習慣早養成,聽力健康惠一生。
33、我們要養成講衛生的良好習慣。
34、除了帶走空氣,什麼也不要帶走;除了留下腳印,什麼也不要留下。您的良好習慣,是創造優美環境的保證。你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同爲地球添綠。
35、世界艾滋病日到了,真誠的爲你送上四顆心:一誠意祝福你的未來。世界艾滋病日,關愛身體,遠離。
36、我們從小要養成良好習慣做事情都要快,不能慢慢吞吞的去做。
37、美德大部分包含在良好習慣之內。
38、肝炎疾病很可怕,一旦染上難醫治,良好習慣可預防,講究衛生不傳染,定期體檢注疫苗,健康相伴樂逍遙,世界肝炎日,愛護你的小心肝!
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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