與不一樣造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、留心觀察，我們會發現大自然中不一樣的美。

2、事過境遷，一切都和原來不一樣了。

3、你別看它們形狀相似，功效可大不一樣。

4、你們看問題的角度不同，得到的結果自然不一樣。

5、海底世界千奇百怪，和陸地所見，大不一樣。

6、早上的法令跟晚上的不一樣；朝令夕改。

7、這兩件事本質完全不一樣，若同日而語，簡直是風馬牛不相及。

8、小劉的做法別樹一幟，就是跟我們不一樣。

9、他今天不知怎麼了，一反其道，總與人不一樣。

10、情況本來就複雜，各人看問題的方法，角度又不一樣，難免言方行圓。

11、這是甚麼地方會有甚麼狀況但願每天過得不一樣如果沒有地久天長。

12、大山裏的環境就是不一樣，山清水秀處處生機勃勃。

13、以前山村的孩子能上大學的幾乎鳳毛麟角，現在可大不一樣了。

14、就是消閒解悶，他也和平常人不一樣，方法既新鮮又有趣，真稱得起是雅人深致。

15、我爸爸做事情總是很有耐心，但是我就是不一樣，我額米有遺傳他這點優良基因。

16、並不是每個政府都關心鰥寡孤獨，因爲立場不一樣。

17、這位老詩人瑰意琦行，與常人大不一樣。

18、這人不知怎麼的，一反其道，總與我們不一樣。

19、俗話說做賊心虛。幹了壞事的人，總是心神不安，疑神疑鬼，跟一般人不一樣。

20、在同一輛無軌電車上，有偷錢包的小偷兒，也有對丟錢包的解囊相助的雷鋒；人，真不一樣啊！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。