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用葉綠體造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、原球莖生長過程中其薄壁細胞通過葉綠體儲存大量澱粉粒,而在以後的形態建成中澱粉粒逐漸降解。

2、葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,“內共生學說”認爲葉綠體起源於藍藻類的原核生物。

3、大多數光反應階段的酶和色素包埋在葉綠體的類囊體內。

4、光反應發生在葉綠體的類囊體膜上。

5、研究了熱脅迫下,不同抗熱性甘藍葉片細胞的細胞膜、葉綠體及線粒體結構。

6、在植物葉片的葉綠體中的俘光色素主要有葉綠素和類胡蘿蔔素。

7、青皮、坡壘胚根根據冠細胞富含葉綠體直至萌發早期階段。

8、是光合作用的早期終產物之一,暫時儲存於葉綠體內。

9、磷酸羧化酶在水稻葉綠體形成中的作用。

10、葉綠體和線粒體都是比較大的實體,它們被一層膜包着,象細胞本身一樣。

11、突變體的葉綠體明顯缺乏基粒堆積,在日光下容易較快積累澱粉粒。突變體的葉綠體懸液有較高的鐵氰化鉀光還原活性。

12、以飼用甜菜二倍體和四倍體爲試驗材料,研究了氣孔的長、寬度及氣孔保衛細胞葉綠體數目與倍性的關係。

13、由於葉綠體內這些具有光合生理功能的蛋白質的合成受阻,從而導致小麥葉片光合強度的降低。

14、葉綠體水藻及綠色植物的細胞中的一種含葉綠素的質體。

15、在葉綠體基質中,有許多由膜封閉形成的扁平小囊,稱爲類囊體。

16、含有載氧光系統的細菌隨後形成於藍綠藻裏,其最終導致在已發現的綠色植物裏葉綠體的增長。

17、葉綠體是植物和其它光合作用有機體發生光合作用的場所。

18、在砂培條件下,研究了不同水平氮鋅配施對白三葉生長、葉片葉綠素含量和葉綠體超微結構的影響。

19、由於夜間氣溫較低,樹葉內的葉綠體不能正常合成,而葉紅素仍在聚集,使樹葉呈現出紅色。

20、從電荷複合理論出發,對葉綠體光誘導延遲熒光的產生機制進行了簡化的理論模擬。

21、葉綠體內的一種堆疊狀的膜結構,其中含有葉綠素,是光合作用中光反應的場所。

22、亞油酸是葉綠體中主要的脂肪酸。

23、把菠菜葉的葉綠體中分離出的蛋白質鋪在一層金質薄膜上,在其最上方再加一層有機導電材料,做成一個類似“三明治”的裝置。

24、阿米巴蟲,血細胞,葉綠體,水螅,草履蟲,微生物和其他微觀扭動和蠕動與迷人的運動特寫意見一定要你洗手。

25、白三葉葉片超顯微結構表明,低鋅條件下,隨供氮水平增加,葉綠體結構變差,基粒及基粒片層、基質片層數量下降甚至解體,光合能力顯著下降。

26、葉綠體的內部構造與顆粒盤旋。

27、該突變體葉綠素含量顯著減少,葉綠體內垛疊的基粒缺失。

28、從照光的葉綠體分離出來的套膜有很多橙色的玉米質。

29、葉綠體是植物細胞內的一種重要細胞器,它起源於早期具有光合能力的原核生物與真核生物的內共生事件。

30、電鏡觀察顯示,對蛋白體及脂質體的降解、葉綠體的發育也表現出強烈的抑制效應。

31、鱗秕澤米鐵和托葉鐵葉綠體全基因組及進化上的意義。

32、這種漂白的細胞核不能直接合成新的葉綠體

33、本文主要綜述了線粒體、葉綠體的內共生假說和分化假說。

34、像線粒體和葉綠體源於細菌內共生一樣,細胞核也許是古細菌內共生進化的結果。

35、在低的離心力下,形成沉澱的是核、線粒體、葉綠體及溶酶體,若沉澱內質網,高爾基體及質膜,則需要較高的離心力。

36、對蔬菜綠葉通過組織勻漿,差速離心分離,密度梯度離心分離、純化、提取葉綠體

37、結果發現去離子水中培養的水綿絲狀體及葉綠體的螺旋形結構完整,未見有明顯損傷。

用葉綠體造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:句子 葉綠體