滂沱怎樣造句

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1、紅軍冒着滂沱大雨，向瀘定橋挺進。

2、不一會兒，天就下起了滂沱大雨。

3、今天上午，突然狂風四起，大雨滂沱，下得滿街水像河一樣流。

4、忽然狂風呼嘯，大雨滂沱，河水陡漲，漫過堤岸。

5、大雨滂沱，她着急地給要王奶奶送藥去。

6、老地主一看麥子被窮人割得精光，不禁涕泗滂沱“：麥子呀，我的麥子呀！”。

7、張明涕泗滂沱地寫了好幾份檢查，才勉強過了關。

8、氣象預告說今天有雨，下戰書果然下起了滂沱大雨。

9、她會看着你轉身，然後她跟着你轉身，當側身而過的時候，你看不見她的淚，滂沱在臉上心裏。

10、埋藏那比滂沱更悽美卻不爲外人道的情感。

11、今天倒黴透了！外面一會兒是濛濛細雨，一會兒是瓢潑大雨，一會兒是傾盆大雨，一會兒是滂沱大雨，一會兒是大雨如注！雨真是千變萬化啊！今天又不能出去玩了。

12、雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶着巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄着。

13、可是，這個回答並不能解開我心中的疑惑。於是，這個問題就被我擱了下來。直到幾天前，我看見在滂沱大雨中，外面的銅錢草仍傲然挺立，可家裏的銅錢草卻早已從陽臺上收到了客廳，才恍然大悟。外面的草，正是因爲在風雨中還不屈不撓，纔會有現在的茂盛啊。

14、但願世間的淚，不會下得像天上的雨那樣滂沱。

15、天色驟變，一時大雨滂沱。

16、死。這樣的死，反而延長了生的音響和光芒；這樣的告別，不該有滂沱如雨的淚，只該有響徹雲霄的歌。

17、我愛南方的纖纖細雨，也愛北方的滂沱大雨。

18、我知道我不能就此憔悴，可眼角不再爲何流淚；我知道我不該輕易哭泣，可爲何此時淚水驀然滂沱成雨。

19、回想起四十年前的生離死別，老人仍舊十分悲傷，禁不住涕泗滂沱。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。