根鳥第一章概括,根鳥第一章概括內容
1、在根鳥打獵時射下的一隻白鷹的腳上系布條,布條寫着——“我叫紫煙。我到懸崖上菜花,掉進峽谷裏。也許只有這隻白色的鷹,能夠把這個消息告訴人們。它一直就在我身邊呆着。現在,我讓它發飛上天空。我十三歲,我要回家!救救我,救救我,救救紫煙。”
2、就是來自這張布條上的呼救,那時的根鳥還是個不大懂事的孩子,心中尚不曾有夢。自從發現這張布條後的第一個晚上,根鳥的夢中就一直不停地出現一個渾身衣物破舊,傷口粼粼的女孩。
3、女孩遠遠向他呼救,但當他走近時,女孩卻一下子消失不見了,很朦朧。根鳥醒後總是茫然、悵惘……他在想着在夢中呼救的人是不是跟布條上的紫煙有什麼淵源,可能會是同一個人麼?
4、根鳥急切希望能有個驗證,惟一實物的依據是那張布條。父親永遠支持兒子。盡雖然他明白兒子是父親悲哀。父親帶根鳥在附近的山谷找了個遍,沒有結果。可同樣的夢一直不停出現,沒有一天間斷。根鳥打定注意去遠方尋找紫煙了。聽人說,一直往西走,那兒有個大峽谷裏曾出現過白色的鷹。
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...