大學生畢業自我介紹
大學自我介紹包括三個部分,首先簡單的介紹一下自己的基本情況,如名字、自己的家鄉等。然後選擇一件具有代表性的事情,介紹一下自己的興趣愛好、性格等。最後說說對大學生活的憧憬。
大學新生自我介紹
我的名字叫___,來及江蘇省宿遷市,是2011級外國語學院朝鮮預習的大學新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與衆同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i劉晗,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。Be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女裏證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閒職,是必須爲大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”,終於嚐到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成爲歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味着無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這麼大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮鬥。博一下,纔不悔我大學的一路走來。
在大學裏,我想把最給力的自己展現給大家,與大家夥兒一起day day up(天天向上)!
大學自我介紹
大家好,我叫___,來自浙江嘉興,我是個有豐富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的,更重要的是要體驗大學生活,接下來,我講講開學第一天的來湖南__會吧,可以說我是在快樂和痛苦中度過的,爲什麼這麼說呢?
首先,迎新的學長都很熱情,他們會領我去完成一項項的報到程序,我感覺好情切,一點都不會感到緊張和陌生,尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李,我可以請教我不明白的地方。
其次就是痛苦的,因爲我來自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最擔心的事,吃了頓晚飯,我辣到頭疼了一晚上。那晚,我們學院的院長開玩笑說,來的時候吃不了辣,四年後回去了就沒辣不行。所以,我覺得吃辣,也將是我的一門必修課!
我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。
大學生自我介紹3分鐘
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。
我是 學校 級 專業的學生 。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選爲優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評爲現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出衆的球技,使我登上球場後,成爲系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,爲同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。
去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...