初中生日記300字左右範文
1、在學校做同學的朋友,老師的助手。
由於我是班級中成績最好的一個,因此被老師指派爲班級的代理班長,班長前面加上“代理”一詞,總是讓人感覺沒有底氣,沒辦法,總得有人爲同學服務,協助老師工作吧,我只有接受了。
按要求,每天的早讀由我帶領,可能是因爲我的年紀小,在加上我長的小巧了些,我領讀時,有的在那寫作業,有的用眼睛看着你,還有的在那交頭接耳,不知在說些什麼,還不時偷偷的笑,他們根本不理睬我,看到這種情形,我真的想哭。
後來,老師找到了我,幫助我分析了原因,我改正了領讀時語速太快的毛病,在領讀時,發現同學們讀的不準的音,我就一遍又一遍的領讀,每一個同學都會了爲止。課間,我還主動考其他同學單詞,同學有不明白的地方,我也會和他們一起解決,漸漸的,同學們開始信任我,接納我,早讀時,幾乎沒有人掉隊了。
這件事讓我明白了,只要你真心付出,就一定會有回報。
2、今天是我們軍訓的日子,我和同學林和同學姚一人拉個拉桿箱,背上一個書包,浩浩蕩蕩的往學校“淚奔”而去。
我們來的很早,只有稀稀零零的幾個人在確定地點站好,不過我們都是有動力的孩子奧!
大約半個小時後,大家全部到齊,準備出發了!
真是的,現在去哪都丟不了我了,怎老人家軍訓的地方是香山,如果說,咱要逃跑的話,咱會直接到家,當然我說的是如果。
“鴨兒壹,鴨兒壹……”額,不一樣的地方有不一樣的喊法啊,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度收好了東西,之後伴着集合聲抱着飯盆衝進了隊伍。
啊!30分鐘的軍姿,累人啊,我要暈倒了……“嘟~~”啊,可以休息一會兒了哦,之後我們練了稍息、立正、原地坐下等,轉眼到了6點多,咱開飯了。神馬!還要唱軍歌,我認了,咱倒黴。
3、這一天,我來到了嚮往已久的中學校園,這就是開學的第一天。進入校園,我就進入了一個陌生的環境。周圍的人我都不認識。偶爾碰到別人,也只是笑一笑就過去了。這讓我感到很恐怖。
幾天過去了,我還是一個人每天孤獨的吃早飯,去上學。老師的講課也很特殊,與小學的課程相比,更加複雜了,課程每天安排的也很緊。我顯得有些不適應,心裏很苦惱。直到有一節課上完,我就像換了一個人似的,愛跟老師同學說話了,漸漸地還交了很多朋友。
對校園,我每天觀察、保護;對同學,我主動和他們說話,他們也笑臉相迎漸漸地,我有了自己的朋友。我又將這些方法用在了教我各科功課的老師身上,每天多問題,多交流,慢慢地和老師也熟悉了。
初中生活不到兩個月,我廣泛交往,跟很多同學以及老師打成一片,我們之間很熟悉,相處非常融洽。我對校園對同學現在不再恐懼,而是一種喜愛。老師講課的方法我也適應了,學習成績也在穩步提高。
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人頭攢動的意思
1、人頭攢動,漢語成語,拼音是réntóucuándòng,意思是指人很多,且頻繁的在移動。2、近義詞:熙熙攘攘,人流如潮。3、反義詞:人煙稀少,人跡罕至。4、例句:測試發射的指揮大廳裏燈火輝煌,人頭攢動。...
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癡迷是什麼意思,癡迷指的是什麼
1、癡迷,是一種漢語詞彙,它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔,嚴重者將脫離現實,活在自己的世界中。2、沉迷不悟。元馬致遠《青衫淚》第二折:“這其間枉了我再三相勸,怎當他癡迷漢苦死歪纏。”《紅樓夢》第五回:“看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。”...
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用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...