豐富多彩造句五年級

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1、文化生活的豐富多彩是社會進步的表現。

2、我們要懂得調劑生活，讓生活更加豐富多彩。

3、咱們學校的課外活動豐富多彩。

4、充足的課餘時間使我們的生活越來越豐富多彩。

5、學校爲同學們提供了豐富多彩的選修課程。

6、今天的晚會將會上演豐富多彩的曲藝節目。

7、我們學校的課外活動豐富多彩，趣味無窮。

8、他積累的剪報豐富多彩，給他的學習帶來了很大幫助。

9、課外活動要豐富多彩，枯燥乏味沒人願意參加。

10、豐富多彩的音樂世界使我流連忘返，各種動人心絃的音符組成了千絲萬縷的妙曲，感人至深。

11、那臺節目豐富多彩，我看過之後，久久難以忘懷。

12、民族園裏豐富多彩的民族表演令同學們一飽眼福。

13、學校的生活豐富多彩，怎麼能說單調呢？

14、圍繞這屆奧運會，一系列豐富多彩、形態各異的文化、體育活動將陸續展開，匯爲普天同慶的文化盛典。

15、晚會的節目豐富多彩，觀衆看了都感到滿意。

16、廣州交易會上的商品，豐富多彩，蔚爲大觀。

17、這臺晚會內容豐富多彩，好戲連連，贏得觀衆陣陣掌聲。

18、小商品交易會上陳列的各種新產品豐富多彩，真是美不勝收。

19、世界是複雜的，是豐富多彩五光十色的。

20、學校給我們寒假安排了豐富多彩的活動。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。