高空一年級造句
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1、高空作業不繫安全帶實在太危險了。
2、鷹的眼睛十分敏銳,可以在高空中搜索到陸地上極微小的動靜。
3、從高空拍攝的衛星圖像看,我市污染治理初見成效,山清水秀、煥然一新的環境將逐步實現。
4、父愛是秋天的高空,給我們以包容。
5、幾萬英尺的高空,星辰在以肉眼無法覺察的速度移動着。
6、積極者說,風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。
7、高空又溼又冷的氣流將它刮醒了。它睜開眼,尕瑪兒草原在身下像一塊綠色的地毯。老鵰正拎着它在高空飛行。
8、我飲着朝露釀成的瓊漿;聽着小鳥的鳴轉,歌唱;我婆婆起舞,芳草爲我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,卻也會孤芳自賞。
10、太陽掛在高空,像一個火球,曬得人直流汗。
11、雨季,別具一格。沖走了那酷暑的炎熱,卻沒有嚴寒的刺骨。絲絲的清涼不斷地從高空飄落,漫步雨中,清新的感覺忽如其來,雨霧中瀰漫着一種浪漫。
12、展翔,在那一刻,我終於體會到什麼叫心痛,痛到無法呼吸。我在幾千米的高空默唸着你的名字,對你說一聲,再見。
13、一天,它向天空望去,看幾萬裏無雲的高空有一隻碩大無比的鳥。
14、不管鳥的翅膀多麼完美,如果不憑藉空氣,鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結合,才能取得顯著成績。
15、愛上四千米高空的玻璃橋,感受風從間隙吹來,一種絕望的浪漫。
16、冬雨從幾萬米的高空向下望,良久,終於鼓起勇氣,縱身一跳。
17、暗紅的岩漿在滾滾的黑煙的裹挾裏噴涌而出,轟隆隆的巨大聲響向四周層層的壓去,燒的通紅的岩石被推到高空又疾馳落下,在煙幕的空中留下千萬條火紅的劃痕。
18、愛是翅膀。當你捨棄我時,我只有從兩千呎高空墜落。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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龍字開頭成語
1、龍飛鳳舞。2、龍潭虎穴。3、龍盤虎踞。4、龍爭虎鬥。5、龍鳳呈祥。6、龍馬精神。7、龍騰虎躍。8、龍生九子。9、龍虎風雲。10、龍血玄黃。11、龍蛇混雜。12、龍行虎步。13、龍吟虎嘯。14、龍驤虎步。15、龍章鳳姿。16、龍翔鳳翥。17、龍精虎猛。18、龍驤虎...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...