南方第三小學:開展安全教育,提高學生安全意識
3月28日是全國中小學生的安全教育日,南方第三小學積極響應國家的號召,開展了爲期一週的安全教育活動。此次活動的主要目的是加強學生的安全意識,向學生傳播校園安全、法治安全的知識,提高學生自我保護的能力。
學校展開安全教育班級黑板報的評比活動,面向校內各班級評選出質量較高的優秀黑板報作品。通過黑板報活動,可以讓學生自己去查找與安全有關的知識,讓他們自己主動參與。同時,學校也開展了安全教育主題活動,採取老師授課、同學分享和故事扮演等形式,推動安全教育日的宣傳工作。
校園安全常識
1、不能私自前往學校頂樓,嚴禁從高空隨意拋擲廢棄物品。
2、面對陌生人要保持警惕,不要輕易跟陌生人講話,更不要接受陌生人的東西,提高自己的防範意識。如果遇到危險,要及時向身邊的人呼救。
3、學生不能私自攜帶花、爆竹、火柴等易燃易爆物品,以免使用不當造成火災。同時也不要拿着筆、尺子等尖銳的物品朝向其他學生,以免造成意外的碰傷。
4、學生放學後要按時離開學校,並且不要在校園內逗留、玩耍,也不要在回家途中四處亂逛。要選擇走人多的路回家,不要走那種偏僻的街道小巷,以免遭受陌生人的攻擊。
5、學生上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,不要亂闖紅綠燈,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛,不乘坐超載車輛。
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直言敢諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用怨言造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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拒諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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一場大雨的場的讀音是什麼
1、一場大雨的場讀音爲:cháng。場拼音:chǎng、cháng。一場大雨:拼音:yīchǎngdàyǔ。2、現場[xiànchǎng]發生案件或事故的場所以及該場所在發生案件或事故時的狀況:保護現場,以便取證。3、市場[shìchǎng]指商品買賣集中的場所。4、牧場[mùchǎng]放牧牲畜...