戰勝怎麼造句一年級
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、我堅信新生事物必將戰勝腐朽事物。
2、要戰勝對手,不僅需要勇敢,更需要機智。
3、軍民攜手,全力以赴,終於戰勝了洪水。
4、我們人強馬壯,一定能戰勝對方。
5、這場球,主隊以懸殊的比分戰勝了客隊。
6、在拔河比賽中,同學們齊心協力,終於戰勝了對手。
7、僞科學者招搖撞騙,但是他們是戰勝不了真理的。
8、在這次比賽中,中國運動員競技水平超常發揮,戰勝了許多著名選手,最終奪取冠軍。
9、正義戰勝邪惡是歷史發展的必然規律。
10、不出所料,這場比賽中國足球隊戰勝了卡塔爾隊。
11、農民戰勝了嚴重水災,奪得了較好的收成。
12、他就是用自己的龍馬精神戰勝了自己懶惰的性格。
13、同心協力:只要我們同心協力,就一定能戰勝困難。
14、人定勝天,憑藉科學的力量,將來人類將更有力量戰勝天災。
15、儘管條件艱苦,但我們戰勝災害的鬥志卻無比旺盛。
16、只有不屈不撓的精神,才能戰勝一切困難。
17、狼牙山五壯士居高臨下,利用有利條件戰勝了敵人的進攻。
18、我們相信人定勝天,就能夠用科學技術戰勝一切自然災害。
19、當了解了她戰勝病魔的不平凡的經歷後,我不禁肅然起敬。
20、我們“雄鷹隊”實力雄厚,要戰勝初中“綠隊”獲得冠軍,是唾手可得的事。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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1、沈石溪最擅長寫動物小說,被稱爲“中國動物小說大王”。代表作品有:《獵狐》、《第七條獵狗》、《再被狐狸騙一次》、《狼王夢》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《一隻獵雕的遭遇》、《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》、《鳥奴》、《混血豺王...
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