關於英寸的解釋
1、1寸=3.71475釐米。但是現在寸這個長度單位很少使用了,有些地方都是使用“英寸”(1英寸=2.54釐米)和“釐米”;需要注意的是現在我們所說的“寸”大多是指“英寸”,而並非我們傳統文化中的一寸。
2、英寸也叫英吋,簡稱吋,是使用於英國等地區的一種長度單位,英寸的常用簡寫爲 in或 。
3、1 英寸 = 2.54 釐米(cm)= 25.4 毫米(mm)在英制,12英寸(吋)爲1英尺(呎),36英寸爲1碼。英寸這個長度單位不同於中國的寸,現在在工業領域,英寸這個單位被廣泛使用,比較我們常見的電視機的大小就是用英寸來表示的。
-
用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
-
訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
-
小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...