削尖腦袋造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這時候，孫哲一上來，拉住削尖腦袋往前鑽的溫媛。

2、遼海市，麗園殿別墅羣，一般勞苦大衆對這裏自然不會熟識，可但凡有點身份的人，無不削尖腦袋想要在這裏佔有一席之地。

3、蕭南神色微微一愣，在這熙熙攘攘的人流中，竟是能碰見一個熟人，倒是有些出乎他的預料，一把將削尖腦袋瓜往人羣裏鑽的少女拉住，呼喊一聲。

4、所有那些削尖腦袋向上爬的可恥行徑！

5、世界盃結束後，許多歐洲頂級足球俱樂部都削尖腦袋想同他簽約。

6、只要西門大閥肯放個口風，南雲州那些世家子弟，又能有幾個不削尖腦袋想往上竄?“一定要借這個機會，修復與秦氏的關係，加近兩家的往來!”。

7、夫所以養而害所養，譬猶削足而適履，殺頭而便冠。削足適履的出處。

8、這些人成天無所事事，只是削尖腦袋到處打探消息，也許其中會有有用的消息換幾頓飯錢。

9、難怪，都要削尖腦袋進入道一聖地當弟子，這當弟子的好處太多了。

10、隨後，這個從來不按牌理出牌的山東小妞在別的藝人趁着花樣年華削尖腦袋博上位的時候，又暫停工作生子，可謂將任性進行到底。

11、社會就業環境惡劣，千軍萬馬都削尖腦袋往公務員隊伍鑽;公務員隊伍急劇膨脹，十羊九牧，又進一步惡化了社會環境……社會就在這個圈圈裏打轉。

12、在黎幽域這根本就是一個笑話，很多人恨不得削尖腦袋進入千家，即使只是做一個普通的護衛都非常樂意。

13、這也是大多世家子弟削尖腦袋都想往仙道門派鑽的原因，世俗之中，丹藥非常珍貴，但是在仙道門派，那也是隨處可見。

14、多數父母都希望孩子從小沉毅端莊、果敢淡然，比如遠離遊戲機熱愛圍棋，再比如能愛讀《霧都孤兒》而不是武俠小說，一個人在家的時候靜靜地呆着而不是削尖腦袋地想出去玩……這就會被別人稱讚爲好棒的孩子，將來能成大器。其實這些你家孩子老了之後都能做到，不是開悟了，只是沒了小時候的活力而已。

15、那個團體不歡迎她那種削尖腦袋鑽了進來的方式。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。