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關於學習方法的手抄報內容

關於學習方法的手抄報內容

1、抓住課堂40分鐘

課堂是學生學習知識的一個最重要的環節。能夠學到多少,領悟多少,關鍵取決於自己的聽課狀態。因此,課堂上不能忽略課堂上的每一個細節,才能吸收並消化新授的知識。如果擔心不能做到,有一個小訣竅:準備一個名叫“上課走神記錄本”的小冊子,當你在上課時走神,按照日期,課程,走神內容,時間記錄下來。如 2009年1月3日數學課足球賽5分鐘。當一天的課堂結束後回家時,請一家人和和氣氣地坐在一起,一起探討分析走神的原因,並告訴自己以後不要再走神了。漸漸地,本上的內容就會越來越少,上課就能認真聽講啦!

2、充分利用課餘時間

愛因斯坦曾說過:“人的差異產生在業餘時間。”能否把學習搞好,關鍵在於你是怎麼樣利用課餘時間的。只有把別人不用或少用的時間撿起來,依然專心學習,勤奮努力,纔有可能讓學習更上一層樓。可採用鼓勵等方法讓孩子利用課餘時間。但注意要勞逸結合,該玩兒還得玩兒。

3、記憶力很重要

知識不僅要學,更要會用。而用知識更離不開記。對於不同的學科需要用不同的方法來記憶。其中語文、英語等科目需要大量的記憶和積累。如果學完一樣東西,不記憶的話,那麼東西會漸漸消失。

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