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脾氣造句子二年級

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1、她的脾氣非常暴躁,經常摔東西。

2、媽媽性格溫柔,從來不和我們發脾氣。

3、王爺爺性格倔強,脾氣也有些古怪。

4、爸爸工作能力很強,就是脾氣有點急躁。

5、他是一個高傲自大、脾氣古怪的人,很多人對他都敬而遠之。

6、他發起脾氣真可怕,活像要把人生吞活剝一般。

7、他脾氣很好,對人從不疾言厲色。

8、他的妻子柔茹剛吐,從來不發脾氣。

9、這星期他脾氣變化無常,所以不要惹他生氣。

10、這個老人天生桀驁不馴,他的脾氣就是要反對每一個人。

11、聽到這種荒唐的事,連脾氣最好的老李也氣得怒髮衝冠。

12、班主任對每個同學的脾氣都摸得一清二楚。

13、這個人脾氣暴躁,常常是言語未落便大打出手。

14、這孩子的脾氣我覺得太古怪了。

15、他怕領導在大會上發脾氣,讓他下不了臺,就在會前讓人給領導打了個招呼。

16、你太愛發脾氣,動不動火冒三丈,這樣怎麼能搞好同志關係,幹好社會工作?

17、她脾氣很好,總是設身處地,情恕理遣。

18、他作風正派,爲人也很好,只是脾氣有些急躁,算是白璧微瑕吧。

19、初次和他打交道,不瞭解他的脾氣,日久天長,對他就有了解了。

20、他的爸爸從小被嬌生慣養,現在什麼也不想幹,脾氣也很古怪。

脾氣造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。