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阻止造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、孩子要出去闖一闖,父母不要阻止他。

2、婉婉一個人在家害怕,就千方百計地阻止媽媽去上夜班。

3、誰也不能阻止中國人民前進的步伐。

4、誰也阻止不了中國人民前進的腳步。

5、我們必須採取行動阻止他,不能聽任那個野心家移天易日。

6、他們倆的事已經木已成舟,就不必再去阻止了。

7、媽媽阻止我荒唐的行動。

8、即使出現再大的困難,也阻止不了我們。

9、土匪耀武揚威地進了村莊,沒有村民敢阻止他們。

10、任憑雨再怎麼下,也阻止不了小明去開心農場收菜。

11、這四個國家的當務之急就是要阻止貨幣的進一步崩潰。

12、敵人封鎖了公路,企圖阻止我軍進攻。

13、妳變幻無常的本性阻止了妳。

14、倘若抱怨能帶來哪怕一絲改變,親愛的,我都不會阻止你這樣做。

15、我們無法阻止他傷害自己。

16、時間如掌心的水,無論握緊抑或是攤開都無法阻止它從指間溜走,果然,失去的永遠無法回頭,過去的終究只是回憶。

17、沒有什麼事情能阻止她這樣做。

18、衣服就像有刺的鐵絲網。它阻止你冒然行動但並不妨礙你盡情的觀看。

19、無法阻止你前進的步伐。

20、你要是阻止他得到幸福,就說明你已經不愛他了,而如果你已經不愛他了。

阻止造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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