如何寫新聞報道,方法告訴你
1、概括事實,任何新聞報道都離不開對客觀事實的概括,這不僅因爲要用語言傳達客觀事件的總體情況和來龍去脈,還因爲新聞一般要求精煉、簡明。對新聞事實的概括要立足全局,抓住特徵,正確反映整體。
2、精選事例,在報道中,結合對事實的概括報道,選擇一定的具體事例,既能提示新聞報道的主體,又能使報道生動感人,這些事例不應隨便選,而應具有典型性、具有鮮明個性、能夠說明問題、能夠給人留下深刻印象。
3、再現場景,再現場景就是將新聞事實的現場情況逼真地描寫出來,產生使人如臨其境、如聞其聲、如見其人的效果,從而增強報道的說服力和感染力。
4、對比襯托,在新聞報道中使用對比性材料能夠更明確地表達記者要說的話,比如揭示新聞事實的意義,突出新聞事實的變動程序等。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...