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![用赏造句子]( "用赏造句子")
用赏造句子
下面为您提供关于【用赏造句子】内容，供您参考。1、赏不当功则不如无赏，罚不当罪则不如无罚。2、我才疏学浅，怎当得起博古通今的讚赏。3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。4、重阳节那天，全家人都会聚到爷爷家的...
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![用雅俗共赏的造句]( "用雅俗共赏的造句")
用雅俗共赏的造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![怎样用欣赏造句]( "怎样用欣赏造句")
怎样用欣赏造句
下面为您提供关于【怎样用欣赏造句】内容，供您参考。1、我欣赏像这首一样的歌。2、在营火晚会上，大家席地而坐，又说又笑，欣赏着精彩的文艺节目。3、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。4、他如饥似渴地欣赏着丝...
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![用观赏地怎么造句]( "用观赏地怎么造句")
用观赏地怎么造句
下面为您提供关于【用观赏地怎么造句】内容，供您参考。1、爷爷最喜欢观赏“九州戏苑”里的京剧节目。2、爷爷说，池子里那些漂亮的鲤鱼是专门供人观赏的。3、这画廊里的画意境比较独特，来观赏的人不少。4、盆栽植物除了观...
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![用赞赏造句怎么写]( "用赞赏造句怎么写")
用赞赏造句怎么写
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![一年级用赏识造句]( "一年级用赏识造句")
一年级用赏识造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用欣赏是造句]( "用欣赏是造句")
用欣赏是造句
下面为您提供关于【用欣赏是造句】内容，供您参考。1、我欣赏像这首一样的歌。2、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。3、他们正在欣赏贝多芳的第五交响曲。4、他如饥似渴地欣赏着丝绒地毯。5、在营火晚会上，...
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![用鉴赏造句是什么]( "用鉴赏造句是什么")
用鉴赏造句是什么
下面为您提供关于【用鉴赏造句是什么】内容，供您参考。1、这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。2、大师仔细地鉴赏这幅画卷，不时发出啧啧的赞叹声。3、作为一个鉴赏家，应该别具只眼，见到别人见不到的地方。4、在艺术...
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![怎样用欣赏造句子]( "怎样用欣赏造句子")
怎样用欣赏造句子
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![用赏善罚恶造句子]( "用赏善罚恶造句子")
用赏善罚恶造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用赏赐造句子]( "用赏赐造句子")
用赏赐造句子
下面为您提供关于【赏赐造句】内容，供您参考。1、应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。2、人为我的缘故，责难你们，迫害你们，用各种邪恶的话撒谎攻击你们，你们就有福了。要欢喜雀跃，因为...
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![用赞赏字造句]( "用赞赏字造句")
用赞赏字造句
下面为您提供关于【用赞赏字造句】内容，供您参考。1、他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。2、对于校长的赞赏我感到非常荣幸。3、人们对李玉花玉洁冰清的品格大加赞赏。4、人们不约而同地赞赏着莲子的饱满。5、切实苦干...
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![用赞赏造句子]( "用赞赏造句子")
用赞赏造句子
下面为您提供关于【赞赏造句】内容，供您参考。1、人们对李玉花玉洁冰清的品格大加赞赏。2、李先生能够弃暗投明，翩然归来，我们对此表示欢迎与赞赏。3、他对这些话似乎非常赞赏。4、我对班长的无私奉献精神十分赞赏。5、...
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![用奖赏造句简单]( "用奖赏造句简单")
用奖赏造句简单
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用鉴赏造句]( "用鉴赏造句")
用鉴赏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用观赏造句子]( "用观赏造句子")
用观赏造句子
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![用领赏造句子]( "用领赏造句子")
用领赏造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用重赏造句子]( "用重赏造句子")
用重赏造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用奖赏造句]( "用奖赏造句")
用奖赏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![三年级用欣赏造句]( "三年级用欣赏造句")
三年级用欣赏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![二年级用赞赏造句]( "二年级用赞赏造句")
二年级用赞赏造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用赏春造句子]( "用赏春造句子")
用赏春造句子
下面为您提供关于【赏春造句】内容，供您参考。1、清明时节春光好，郊游踏青赏春景，忙碌工作要忘掉，烦恼消去喜眉梢，花红柳绿春意闹，幸福吉祥周身绕。清明节，祝平安笼罩好运绕。2、听春风，刮来好运几多情；赏春雨，下起吉祥细无声；看...
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![用赏识造句子]( "用赏识造句子")
用赏识造句子
下面为您提供关于【赏识造句】内容，供您参考。1、他之所以很受领导赏识，就是因为他能遇事冷静处理，便宜行事。2、在赏识中成长，在谴责中成熟，在委屈中平衡。3、性格这东西不是说变就变的，没准你还没遇见赏识你的女生。是金...
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![用激赏造句子]( "用激赏造句子")
用激赏造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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用赏识怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
