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![用出活造句子]( "用出活造句子")
用出活造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用全活造句子]( "用全活造句子")
用全活造句子
下面为您提供关于【全活造句】内容，供您参考。1、擒贼三百人，议缓诖误，得全活者百三十人。2、宇智波斑，等等，这道底是怎么回事，他不是也在和初代战斗时死掉了吗，怎么你说的人物该死掉的这么全活了。3、世宗朝近侍有改忤上至...
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![白活造句]( "白活造句")
白活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活宝造句]( "活宝造句")
活宝造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活灵活现造句]( "活灵活现造句")
活灵活现造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活话造句]( "活话造句")
活话造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![用活灵活现造句]( "用活灵活现造句")
用活灵活现造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![农活造句]( "农活造句")
农活造句
下面为您提供关于【农活造句】内容，供您参考。1、冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。2、天就要下雨了，可是妈妈干农活还没有回来。3、光...
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![活埋造句]( "活埋造句")
活埋造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活学活用造句]( "活学活用造句")
活学活用造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![快快活活造句]( "快快活活造句")
快快活活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活法造句]( "活法造句")
活法造句
下面为您提供关于【活法造句】内容，供您参考。1、每个人都有自己的活法，我们没必要去羡慕别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪。幸福没有标准答案，快乐也不止一条途径。收回羡慕别人的目光，反观自己的内...
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![全活造句]( "全活造句")
全活造句
下面为您提供关于【全活造句】内容，供您参考。1、擒贼三百人，议缓诖误，得全活者百三十人。2、宇智波斑，等等，这道底是怎么回事，他不是也在和初代战斗时死掉了吗，怎么你说的人物该死掉的这么全活了。3、世宗朝近侍有改忤上至...
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![活气造句]( "活气造句")
活气造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活在造句]( "活在造句")
活在造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![揽活造句]( "揽活造句")
揽活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![过活造句]( "过活造句")
过活造句
下面为您提供关于【过活造句】内容，供您参考。1、饭后一根烟，赛过活神仙，大概也是悠游自在的另一种表述吧。2、他当学生的时候，每天靠粗茶淡饭过活。3、我姑母说物价又涨了，生活困难，伤透了脑筋，这斩木为兵，揭竿为旗，是说我依...
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![活儿造句]( "活儿造句")
活儿造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活跃造句]( "活跃造句")
活跃造句
活跃的造句有：活跃在我们身边的好人好事不可胜数。为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。活跃的造句有：为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。拼音...
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![私活造句]( "私活造句")
私活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![出活造句]( "出活造句")
出活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![搞活造句]( "搞活造句")
搞活造句
下面为您提供关于【搞活造句】内容，供您参考。1、只有搞活了经济，社会才能发展。2、在搞活市场经济过程中，一定要强调生财之道，不能搞投机倒把。3、要使我们国家富强起来就必须开放搞活，决不能闭关锁国。4、党的三中全会以...
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![活结造句]( "活结造句")
活结造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![粗活造句]( "粗活造句")
粗活造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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![活灵活现造句6]( "活灵活现造句6")
活灵活现造句6
下面为您提供关于【活灵活现造句6】内容，供您参考。1、看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎，我感到很惊讶。2、在作文中小明将妹妹描写得活灵活现。3、他模仿小品演员赵本山的语言和动作，学得活灵活现。4、他...
