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  • 湖心亭看雪全文

    湖心亭看雪全文

    1、崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。2、到亭上,有...

  • 湖心亭看雪教學反思簡短

    湖心亭看雪教學反思簡短

    1、首先可以簡單介紹一下課程內容。2、然後可以介紹一下這堂課的目的或是教學目標。3、接着可以講述一下透過這堂課希望學生學到什麼等。4、最後可以進行一下反思與總結。示例範文:湖心亭看雪教學反思範文一《新課程標...

  • 湖心亭看雪表達情感

    湖心亭看雪表達情感

    《湖心亭看雪》先寫出遊的時間和情景,再寫作者划船進入湖心亭的所見,接着寫到了湖心亭作者與遊人一起在亭內喝酒的情形,最後寫乘船歸來與船伕的交流。全文描繪了作者所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,體現了作者的故國...

  • 湖心亭看雪的賞析

    湖心亭看雪的賞析

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪分析

    湖心亭看雪分析

    解析湖心亭看雪最後一句話?急:湖心亭看雪明·張岱【原文】崇禎五年十二月,餘住西湖.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.是日更定,餘拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪.霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白.湖上影子,惟長堤一痕...

  • 湖心亭看雪講解視頻

    湖心亭看雪講解視頻

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪教案內容,教學方法內容介紹

    湖心亭看雪教案內容,教學方法內容介紹

    1、教學目標:1.熟讀課積累文言字詞,疏通文意。2.初步瞭解白描的寫作手法。3.品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。2、教學重點:1.品味雪後西湖的奇景。2.初步瞭解白描的寫作手法。3、教學難點:理解作者的精神世界。4...

  • 湖心亭看雪賞析講解

    湖心亭看雪賞析講解

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪選自哪裏

    湖心亭看雪選自哪裏

    《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,體現了作者的故國之思,也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世...

  • 《湖心亭看雪》解析

    《湖心亭看雪》解析

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪表達了作者怎樣的感情

    湖心亭看雪表達了作者怎樣的感情

    1、?湖心亭看雪表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜,體現出作者的故國之思,同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗,孤芳自賞的情懷,同時也寄託人生渺茫的慨嘆。2、《湖心亭看雪》是明末清...

  • 湖心亭看雪作者資料

    湖心亭看雪作者資料

    12湖心亭看雪自主預習資料整合作者資訊張岱(1597-1689),字宗子,號陶庵,明末清初山陰(浙江紹興)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少爲富貴公子,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲,明亡後不仕。著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》《石匱書》《...

  • 湖心亭看雪原文及翻譯

    湖心亭看雪原文及翻譯

    1、原文:崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。(餘拏一...

  • 教學方法內容介紹,湖心亭看雪教案內容

    教學方法內容介紹,湖心亭看雪教案內容

    1、教學目標:1.熟讀課積累文言字詞,疏通文意。2.初步瞭解白描的寫作手法。3.品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。2、教學重點:1.品味雪後西湖的奇景。2.初步瞭解白描的寫作手法。3、教學難點:理解作者的精神世界。4...

  • 湖心亭看雪翻譯

    湖心亭看雪翻譯

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪講解

    湖心亭看雪講解

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 《湖心亭看雪》鑑賞

    《湖心亭看雪》鑑賞

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪教學反思簡潔

    湖心亭看雪教學反思簡潔

    1、首先可以簡單介紹一下課程內容。2、然後可以介紹一下這堂課的目的或是教學目標。3、接着可以講述一下透過這堂課希望學生學到什麼等。4、最後可以進行一下反思與總結。示例範文:湖心亭看雪教學反思範文一《新課程標...

  • 湖心亭看雪教學反思記錄

    湖心亭看雪教學反思記錄

    1、首先可以簡單介紹一下課程內容。2、然後可以介紹一下這堂課的目的或是教學目標。3、接着可以講述一下透過這堂課希望學生學到什麼等。4、最後可以進行一下反思與總結。示例範文:湖心亭看雪教學反思範文一《新課程標...

  • 湖心亭看雪原文

    湖心亭看雪原文

    1、《湖心亭看雪》簡短翻譯崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐着一葉小舟,穿着毛皮衣,帶着火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片瀰漫,...

  • 湖心亭看雪教學反思課後反思

    湖心亭看雪教學反思課後反思

    1、首先可以簡單介紹一下課程內容。2、然後可以介紹一下這堂課的目的或是教學目標。3、接着可以講述一下透過這堂課希望學生學到什麼等。4、最後可以進行一下反思與總結。示例範文:湖心亭看雪教學反思範文一《新課程標...

  • 湖心亭看雪全文內容

    湖心亭看雪全文內容

    1、崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。2、到亭上,有...

  • 湖心亭看雪解讀視頻

    湖心亭看雪解讀視頻

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

  • 湖心亭看雪教學反思

    湖心亭看雪教學反思

    1、首先可以簡單介紹一下課程內容。2、然後可以介紹一下這堂課的目的或是教學目標。3、接着可以講述一下透過這堂課希望學生學到什麼等。4、最後可以進行一下反思與總結。示例範文:湖心亭看雪教學反思範文一《新課程標...

  • 湖心亭看雪賞析

    湖心亭看雪賞析

    哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是《湖心亭看雪》;《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文,此文記敘了作者自己在湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠,潔白廣闊的雪景圖,也體現了作者的故國之思,反映了作者不...

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