愧悔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、縱然負盡天下又如何,又說什麼愧悔難當,身爲男兒自當負重前行!說夢者。
2、美有如夏日的水果,易於腐爛,難於持久;並且就其大部分說來,美使人有放蕩的青年時代,愧悔的老年時代;可是,無疑地,假如美落在人身上落得得當的話,它是使美德更爲光輝,而惡德更加赧顏的。弗蘭西斯·培根。
3、也正因爲這樣,當他到了垂暮之年,還在不斷地反躬自責,說西路軍的失敗,使他長期愧悔交加,餘痛在心。
4、他愧悔當初沒好好學習。
5、弟子因一己之怒,幾乎誤盡蒼生,多年來愧悔無地。
6、世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受着愧悔的晚年。弗蘭西斯·培根。
7、慕容厲說:“他人譭譽算個屁。”我再不要,爲了什麼天下大義而陷身絕境,舍我至愛至親。那纔是,真正會令我驚痛愧悔的事情。是非功過,他們說,就讓他們去說啊!誰他媽在乎青史怎評!留什麼生前、身後名!一度君華。
8、美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。弗蘭西斯·培根。
9、真正的愛,就是當你大錯已鑄時,寧願將錯就錯,也不願在某天結局已定時你知道真相。真正的愛,願君坦蕩一生,不必愧悔,不必傷懷。一度君華。
10、羣謗叢集,曾氏愧悔無已,在寫給朋友的信中說“外慚清議,內疚神明”。
11、美有如盛夏旳水果,容易腐爛而難保持旳,世上有許多美人,他們有過放蕩青春,卻迎受着愧悔旳晚年。
12、人生這條路上,能走多遠,看到怎樣的風景,能遇上誰,邂逅怎樣的緣分,皆無定數。我們能做的,就是選擇後不拋棄,放手後不愧悔。心似蓮花,瓣瓣沁香。
13、赧王愧悔不及,又無可奈何,只好躲到宮後的一個高臺上避債。
14、王爺,趙四趙六深荷王爺厚恩,非但不能酬報半分,反倒舉動魯莽,傷及王爺千金之軀,現已心膽俱裂,愧悔莫及;雖然如此,還請王爺重重懲治,以儆後來!
15、羣謗叢集,衆口鑠金,曾氏愧悔無已,在寫給朋友的信中說“外慚清議,內疚神明”。
16、看到蘇伯韜內疚不已,愧悔無地的模樣,凌雲飛微微一笑,安慰道丁將軍、蘇將軍不用擔心,沒有什麼大不了的。
17、劉廷讓跪在趙匡胤的身後,口中愧悔無地道。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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