有關茅以升的故事介紹
1、立志造橋:茅以升是我國建造橋樑的專家,他小時候,家住在南京。離他家不遠有條河,叫秦淮河。每年端午節,秦淮河上都要舉行龍船比賽。到了這一天,兩岸人山人海。河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮。
2、茅以升跟所有的小夥伴一樣,每年端午節還沒到,就盼望着看龍船比賽了。可是有一年過端午節,茅以升病倒了。小夥伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在牀上,只盼望小夥伴早點兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽。小夥伴們直到傍晚纔回來。
3、茅以升連忙坐起來,說:快給我講講,今天的場面有多熱鬧?小夥伴們低着頭,老半天才說出一句話來:秦淮河出事了!出了什麼事?茅以升吃了一驚。看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河裏!聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過。
4、他彷彿看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像悽慘極了。病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看着斷橋發呆。他想:我長大一定要做一個造橋的人,造的大橋結結實實,永遠不會倒塌!從此以後,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的。出門的時候,不管碰上什麼樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家裏就把看到的橋畫下來。
5、看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來。天長日久,他積累了很多造橋的知識。他勤奮學習,刻苦鑽研,經過長期的努力,終於實現了自己的理想,成爲一個建造橋樑的專家。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種面板病)的樣子,一說像多指的樣子。是...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...