杜甫絕句賞析
1、杜甫《絕句》描寫的景物有黃鸝、翠柳、白鷺、西嶺。全詩描繪的是成都浣花溪草堂附近的明媚春色。眼前有黃鸝在翠柳間鳴叫,又能看見一行白鷺直上青天,這幅景象充滿春日的生機,而憑窗遠眺又看見冬雪欲融未融的景象,使詩中的意象更爲深遠。
2、《絕句》的賞析
《絕句》在第一句就描繪出一幅富有生機的自然美景,表現出早春生機之盛;全詩第二句從黃鸝寫到白鷺,顯示出視覺空間的開闊,由下而上,由近而遠,讓詩人所見所感的生機充盈着整個環境,這樣就再從另一角度顯出早春生機之盛。全詩後面兩句這從窗戶所見之景,聯想到“東吳”,表現出詩人在戰亂平定後生起的思鄉愁緒。《絕句》全詩不僅寄託着詩人對時光流逝,也流露出孤獨而無聊的失落之意。
-
用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
-
訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
-
小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...