教師個人述職
1、時間過得飛快,一轉眼我已經來這個集體半年了,在這半年裏,雖然很累,但同時也很充實。對於剛入園的我,可以說一切都很陌生。剛上班園長給我們佈置的第一個任務就是佈置班級,自由牆,角區,聽了後就讓我眼前一懵,因爲這些我從來沒有佈置過,雖然上班有兩年時間了,但以前從來沒搞過,我想還是要去問問老教師,經過他們的說解,我差不多明白了。就這樣班級順利佈置了。我還是很麼都不懂。不過每當我有疑惑不懂時都會去請教老教師,雖然每次的一些活動完成的質量都不是很好,但我們也真的是努力了。一些工作完成後要面對的就是那一個個天真可愛而又陌生的面孔。
2、作爲託班教師,我深刻的知道自己肩負的責任,但是面對新班裏的一張張陌生的面孔還是很緊張,也沒有所謂的愛,僅有的也只是責任。隨着時間一天天的推移,每天我都去抱抱他們,俯下身來聽聽他們的童言稚語,幫他們拉拉衣服穿穿鞋,帶領他們一起活動、遊戲,漸漸地我發現自己班上的每一個孩子都是那麼可愛、漂亮、能幹,那份關愛由心底涌出,完全不同於剛開始見到他們的感覺,我知道那是因爲我付出了,同時我也感受到了愛。
3、半年下來,我也能很清楚的看到了我們的孩子有很大的進步,剛開學時有個別孩子會和別的孩子打架,我們看到後也告訴了他們一些道理,現在打架現象已經杜絕。半學期來,他們也知道了很多日常常規,知道在出去活動時接隊離開活動室,知道自己的杯子該放在哪。早晨來園,大多孩子都會很有禮貌的和老師阿姨打招呼。我們看了真的很欣慰。
4、作爲一名幼師,我深刻的知道:幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心去準備與幼兒每一個活動,努力縮小與家長之間的距離,增進師生之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒在園裏更好的生活併成長起來。我知道:付出就會有收穫!我希望在以後的工作中自己可以更加努力,也希望班級的一切活動都可以順利的開展,希望我們的孩子可以健健康康成長,快快樂樂上幼兒園。
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越來越越來越怎麼造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...
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人頭攢動的意思
1、人頭攢動,漢語成語,拼音是réntóucuándòng,意思是指人很多,且頻繁的在移動。2、近義詞:熙熙攘攘,人流如潮。3、反義詞:人煙稀少,人跡罕至。4、例句:測試發射的指揮大廳裏燈火輝煌,人頭攢動。...
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亨德爾的復活概括
1、喬治·弗里德里希·亨德爾(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生於德國哈勒城,著名的英籍德國作曲家。年少時多在意大利遊歷,吸收了大量意大利音樂文化,然而並沒有逗留在意大利,而是轉向英國進行清唱劇的創作並對其音樂產生了深遠的影響。2、亨德爾的幼年經歷比...