獎學金獲獎感言範文精選
1、尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
2、大家好!
3、我是來自xxx班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金,作爲一名普通的大學生,在即將離開校園的我,能得到國家、我院領導,系領導及老師同學們對我的肯定,我的內心,既有感動,也有興奮,更有淚水。
4、首先,我很感謝國家爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。其次,我很感謝學校本次爲我們提供申請國家獎學金的平臺,這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次,我要感謝培育我們的各位領導和老師們,因爲你們的辛勤付出,我們纔有今天的收穫。
5、有人說:付出就會有收穫。我相信在此的每位獲獎者的背後肯定是日夜苦戰,用自己的勤奮努力換來的。大學裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。三年來,我在各方面收穫不少。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,曾獲得優秀黨員員稱號。學習上,我積極努力,曾獲得了優秀學生標兵、優秀學生幹部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間ZUI重要的不僅僅是知識的積累,它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益於學院領導老師和同學們的幫助和支援。今天的榮譽已隨時間的前行而成爲歷史,獎學金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風,在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。
6、最後,我要感謝同學們的支援,正因爲有你們的幫助纔有今天取得的成績。我衷誠地祝願全體同學學習進步,天天向上!
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...