班級管理計劃內容
1、每天到班級關注學生的身體、學習、生活與精神面貌,瞭解、關心班級情況。
2、檢查班級學生出勤情況,學生缺勤及時瞭解原因,並與學生家長取得聯繫,同時向教導處(規模大的學校可向年級組長)彙報。
3、檢查、督促班級衛生(晨掃、午休、放學後),及時給予表揚或批評,做好教室、包乾區的保潔工作。
4、升旗儀式、廣播操應按時到班督促學生整隊做到靜、齊、快。
5、觀察班級公物保管情況,發現損壞及時調查、教育和處理。
6、每天關心班級學生衣着,佩載胸卡、紅領巾、團徽等文明守紀情況。
7、每天檢查班級日誌記錄及班級手抄報出版情況。
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直言敢諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用怨言造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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拒諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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一場大雨的場的讀音是什麼
1、一場大雨的場讀音爲:cháng。場拼音:chǎng、cháng。一場大雨:拼音:yīchǎngdàyǔ。2、現場[xiànchǎng]發生案件或事故的場所以及該場所在發生案件或事故時的狀況:保護現場,以便取證。3、市場[shìchǎng]指商品買賣集中的場所。4、牧場[mùchǎng]放牧牲畜...