關於保護水資源的標語
請珍惜每一滴水。
保護生態,維護河流健康生命。
如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。
別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
大力推行節約用水,全面建設節水型社會。
水是不可替代的寶貴資源。
堅持把節約用水放在首位,努力建設節水型城市。
保護水資源,促進西部大開發;節約每滴水,共同創建節水城。
惜水、愛水、節水,從我做起。
依法管水、造福人類,利在當代、功在千秋。
努力建立節水型經濟和節水型社會。
愛惜生命之源,“關”住滴滴點點。
依法管水,科學用水,自覺節水。
人體的70%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純淨的水留給下一代吧!
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...