光源與照明專業
光源與照明是一門本科專業,屬電氣類專業,基本修業年限爲四年,授予工學學士學位。專業目的是培養具有良好光源與照明專業知識和創新能力,能夠在半導體照明行業及其相關的集成電路設計與製造公司、光電子整機企業等單位勝任微光電子產品的研發、設計、製造、工程應用和性能測試等工作的複合型進階工程技術人才。
那麼這門專業需要學習哪些課程呢?首先是公共基礎課程,基本上所有專業都會有,主要包括語文、政治、英語,數學,計算機基礎等。其次是專業核心課程,包括《電路理論》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《信號與系統》、《單片機原理及應用》、《半導體照明概論》、《半導體物理》、《半導體集成電路》、《電氣照明技術》、《非成像光學系統設計》等,主要目的是讓學生掌握光源與照明相關的理論知識。最後是必不可少的實踐課程,如課程實習、畢業設計等。
本專業在工農業生產、科學研究、交通運輸、國防、醫療衛生、商貿辦公、文化娛樂和日常生活等國民經濟的各個領域都有着其特殊和重要的地位。光源產品越來越受到行業重視,市場在迅速做大。畢業生可以在半導體芯片製備、LED封裝、燈具設計、照明設計、光學設計、健康照明、植物照明、驅動電源等企業工作。
全國範圍內,開設了該專業的特色院校有麗水學院、安徽工業大學、皖西學院、電子科技大學等。
總結
1、光源與照明是一門本科專業,屬電氣類專業,基本修業年限爲四年,授予工學學士學位。
2、專業目的是培養能夠在半導體照明行業及其相關的集成電路設計與製造公司等單位勝任微光電子產品的研發、製造、工程應用和性能測試等工作的複合型進階工程技術人才。
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
-
用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...