疑陣造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、李青雲故布疑陣，絕不透露自己很缺錢，更不會告訴她，說自己空間酒窖裏存的西瓜最多。

2、到底是故部疑陣，刻意歪曲他們的調查視線，還是真的是張哲所發，調查員們發生了明顯的分歧。

3、當下，二人仔細權衡，如何故布疑陣、欺瞞吳府，以取得自身發展的時間。

4、鬼打牆倒是沒有，不過是有人故布疑陣罷了!

5、還是那兩個兇手在故布疑陣，意圖栽贓嫁禍?劉振華實在是吃不準。

6、其巧設懸念、故布疑陣的故事情節安排，線索貫穿、張弛有致、時序變幻的結構設定，爲提高中國兒童文學的敘事藝術水平提供了有益的借鑑與啓示。

7、這名妖修，本體乃是一頭黑喙雕，天生善操控雲霧，最是適合刺探軍情、故布疑陣、掩護同伴。

8、瞭望哨年輕的沉淪者故布疑陣，指東說西。

9、會不會是天外強盜故布疑陣引咱們入甕好一網打盡。

10、禁閉室的簡陋，哨兵的隨意懈怠，實在是田永寧故意佈下的疑陣。

11、不過，一些網友提出了疑問，“磬石茗月”就在想“會不會是監守自盜故布疑陣呢?這種遺失本身就不符合流程吧?”。

12、對於對方是故布疑陣也好，是真有本領也罷，安偉還是本着安全第一的原則，靈魂傳音所有的奴僕馬上進入神府空間裏，在裏邊一樣可以觀戰。

13、也幸虧李逸風坐在這個位置上，才能夠爲了故布疑陣迷惑對手而動用這麼大的警力資源。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。