如何寫比較對比說明文的開頭,3種方法來寫比較對比說明文的開頭
方法1:寫介紹部分
1、爲讀者展示你的論文主要內容,梳理大致的框架。
2、闡釋你要比較對比的內容,例如什麼事物,什麼人羣,怎樣的觀點和事件等等。
3、介紹必要的背景知識。你的介紹應該是簡短扼要的,但需要囊括所有必要的內容。在你向讀者展示文章主題、論據、結論之前,你先得讓讀者意識到你所將探討的問題的重要性。
4、注意文章內容的安排和分佈。如果老師要求你寫三頁長的文章,你的介紹部分就不能寫到兩頁那麼長。
方法2:提出論題
1、在介紹部分的結尾,你要提出自己的論題。這樣讀者就明確你對所比較對比的事物是持怎樣的觀點。
2、將不同點和相同點聯繫起來。或許你會發現所比較的事物之前不同點要多於相同點,但不要緊,試着找出它們之間的聯繫。
3、尋找論據。讓讀者瞭解你將怎樣對論題進行闡釋,有哪些支撐材料。在下筆之前,你應該閱讀儘量多的文獻資料、研究數據、採訪實錄等資訊,使你的論據充分。你可以在論題中提及論據,也可以在正文中列舉。
方法3:組織比較對比說明文
1、介紹和論題部分都寫好了之後,想想怎麼編排文章的剩餘部分。
2、仔細閱讀書寫要求,務必按要求寫作。
3、如果沒有詳細的書寫要求,按照你平時的寫作習慣寫。例如,你先寫第一件事物,再寫第二件,然後將兩者進行對比。或者你不用事先介紹兩者,直接進行比較對比也行。
4、根據你選定的文章組織方法接着寫比較對比說明文的剩餘部分。你所寫的介紹和論題部分已經給剩餘部分開了個好頭。
小提示
邀請你的朋友、老師或同學來讀讀你的介紹和論題部分,讓他們及時提出反饋意見。這樣有助於你將正文部分寫得更豐滿、更切合主題,也更完整。-
關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
-
亞的組詞
1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞臺、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞,漢語常用字,讀作yà,最早見於甲骨文,其本義是...
-
用下午造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
有哪些致少先隊員接班人寄語
1、我們少先隊是少年兒童的大家庭;少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起,在星星火炬旗幟的激勵下,踏上了新的旅途。3、入隊,是一次自我挑戰;入隊,是一次理想遠航。4、此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將銘記隊訓;此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將遵循...