專的楷書怎麼寫

當然還有另外的理由，否則我也不會貿然說可以。

鋼筆字與毛筆字最大的不同有兩點：1、鋼筆字的筆畫基本上不存在粗細變化問題；2、練鋼筆字主要是練結構。所以練鋼筆字也可以邁過楷書階段直接練行書。

同時，鋼筆行書比鋼筆楷書更實用，所以直接練行書也是合理的。但須注意以下幾個問題：1、有時間最好還是練練楷書；2、選帖。

現在書店裏賣的許多行書字帖（包括楷書字帖），都是將字裝在一個個小格子裏，看似美觀整齊，但字與字之間毫無氣韻連貫，實際上是極誤人子弟的做法。本來行書特別講究字與字之間的呼應關係，即古人所說“一氣貫之”。

學習行書的一個重要任務，就是要掌握這“一氣貫之”的呼應關係。所以，如果可以找到以前那種一行一行（而不是一格一格）的鋼筆行書字帖就最好了。

注意：格式是橫式的，而不是豎式的。

楷書是漢字的主要書體。楷，是楷模，就是標準字型。鋼筆楷書具有以下幾個特點：

一、講究用筆

鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產生不同的形態、質感的線條，不同的線條需要不同的用筆方法去體現。鋼筆楷書字形較小，線條粗細變化不大，如果書寫時用筆稍不注意，筆畫就達不到要求，筆畫就會出現軟弱無力、僵硬死板等毛病。因此，必須經過嚴格訓練才能掌握用筆方法。

二、筆畫分明

鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚，工整規範，乾淨利落，不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內在的呼應關係，使筆畫達到：既起收有序、筆筆分明、堅實有力，又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。

三、結構方整

鋼筆楷書在結構上強調筆畫和部首均衡分佈、重心平穩、比例適當、字形端正、合乎規範。字與字排列在一起時要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態上的參差變化，但從總體上看仍是整齊工整的。

正是由於以上原因，歷代許多書家都主張把楷書作爲學習書法的第一步。現行的九年義務教育小學語文教學大綱要求，學生在小學階段主要是學好寫鋼筆楷書，打好基礎，爲上中學寫行楷書創造條件。實踐證明，只有經過系統的楷書練習，才能瞭解漢字筆畫和結構的特點和要求，才能掌握漢字的組合規律，爲學寫行楷書奠定書寫基礎，從而練就一手合乎法度、流暢自然的行書和草書。

練習楷書，應從筆畫和結構兩方面下功夫。練習筆畫，主要解決用筆方法問題，目的是生產合格的“零件”；練習結構，主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題，目的是學會結構方法，掌握結構規律，從而達到將字寫端正、整齊、美觀的要求。

我國書法歷史悠久，大體可分爲篆書（大篆、小篆）、隸書、楷書、行書、草書（章、今草）等五種.

(1)篆書：先有大篆後有小篆.早在六十多年前，陶器上刻劃的符號和描繪物象的 圖畫就具有文字的雛型，隨後在漫長的發展中，產生的象形（圖畫）文字.三千年前 的殷商時代在龜甲獸骨上刻劃的文字，即"甲骨文"書法細勁挺直筆畫無頓挫輕重.

從出土的甲獸、玉片、陶片見到尚未曾刻劃過的朱、墨筆跡，可以窺見當時毛筆 書寫的特色.商周時代出現的鑄在鍾、鼎、貨幣、兵器等青銅器上的銘文，稱爲 "金文"或"鐘鼎文"書法漸趨整齊，風格圓轉渾厚具字形變化豐富，參差不一，春秋 戰國時代刻在石簋、石鼓上的文字叫做石鼓文，也叫籀文，筆劃雄強而凝重.結體 略呈方形，風格典麗峻奇.上述的甲骨金文籀文秦代稱之爲大篆，後人也稱之爲 "故".

公元前二二一年秦始皇統一中國，廢除六國異體由丞相李斯整理，簡化 統一字型，後人稱之爲"小篆"，字型略長而整齊筆劃圓勻秀美.

(2)隸書：隸書相傳爲秦未程邈在獄中所整理，去繁就簡，字形變圓爲方，筆劃改 曲爲直.改"連筆"爲"斷筆"，從線條向筆劃，更便於書寫，這種書體流行於"徒隸" （下層辦公文的小官）之中.故稱爲隸書.到漢代這種書體開始盛於起來，成爲主要 書體.隸書的出現是漢字演變史上的一個轉折點，奠定了楷書的基礎.隸書結體扁 平、工整、精巧.到東漢時，撇、捺等點畫美化爲向上挑起，輕重頓挫富有變化. 增強了書法造型藝術的美觀，風格也趨多樣化，藝術欣賞的價值大大提高.

(3)楷書：楷書又稱"正書""真書".從隸書逐漸演變而來，更趨簡化，字形由扁改 方，筆劃中簡省了漢隸的波勢，橫平豎直，特點在於規矩整齊所以稱爲楷法，是因 爲此書法可以作爲"楷模"通行的書體，一直沿用至今.楷書盛行於六朝，至唐代出 現了繁榮局面，達到了高峯.這種字型至今還是初學書法的關鍵.

(4)行書：行書是楷書的快寫，相傳始於漢未，它不及楷書的工整，也沒有草書的 草案.行書中帶有楷書或接近於楷書的叫做"行楷"，帶有草書或接近於草書的叫 "行草".

(5)草書：草書是按一定規律將字的點劃連字，結構簡省，偏旁假借，並不是隨心 所欲的亂寫，草書的特點是藝術欣賞價值大於實用價值.一般分章草和今草二種. 章草是隸書簡易快寫書的書體，字字獨立不連寫，今草是楷書的快速寫法，點畫飛

要想寫好楷體字必須掌握好筆法和字法。

執筆——蘇東坡說：“把筆無定法，要使虛而寬。”五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿（適當高度），保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裏鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起着把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：“令掌虛如握卵”，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿（加上腕的作用）練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。

書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條（點畫）的用筆方法。

提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。

每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間執行。爲使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有“藏鋒”（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。

結字——又叫結體或間架結構。啓功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學分佈，但求平正”。

學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。