折如何讀
1、折拼音:【shé、zhé、zhē】
2、折(拼音:zhé,shé,zhē)是漢語通用規範一級字(常用字)。此字初文始見於商代甲骨文,其古字形像用斧斤砍斷樹木,本義為折斷。由折斷分開用於抽象的意義,引申指判決案件,又引申為挫敗。折斷意味着毀壞,故引申指損失,進一步引申為死亡,特指夭折。折又引申為彎曲,由彎曲引申為折服。也引申為轉向。物折成段,由此引申為雜劇劇本結構中的一個段落。
摺疊、摺子的“折”本作“摺”,“折”與“摺”本無聯繫,中古也不同音,只是現代同音。《簡化字總表》規定“摺”簡化為“折”,但在二者意義可能混淆的情況下,仍可用“摺”。
3、近義辨析
折(zhé)、折(shé)
折(zhé)指弄斷、使折斷,要有被弄斷的對象。“骨折”指骨頭被弄斷,“攀折花木”指抓住花木並且把它弄斷。折(shé)指斷,不指明怎麼斷的。“棍子折了”指明棍子處於折斷的狀態。
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關於機器人的資料
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兵諫造句
兵諫的造句有:兵諫之舉實在是不可為而不得不為之。對天下而言,只須聲稱兵發北京乃是為了兵諫,目的只是清君側,促使上下一心,合天下之兵,平遼掃北。兵諫的造句有:黃帝之所以步履慌亂,是因為自己的部下,發生了兵諫。柳隨風腦子嗡的一下,兵諫!這事可比喜當爹麻煩多了,一個不...
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”...