開心生活站

位置:首頁 > 學習教育 > 

諸多造句一年級

下面為您提供關於【諸多造句一年級】內容,供您參考。

1、這座園林融合了東方和西方建築的諸多特點,壯觀,典雅。

2、對資源的過度開採會引發諸多嚴重後果

3、他用手中的筆對那個時代的諸多不公平作了一番冷嘲熱諷。

4、這起案件有諸多疑點,需要進行深入的調查。

5、手無寸鐵帶來諸多惡果,被蔑視即其中之一。

6、這裏的天氣變幻無常,給農業生產帶來了諸多不便。

7、屏山巖的鐘靈毓秀,曾吸引古今諸多文人墨客的題詠。

8、在鄧石如的諸多追隨者中,吳讓之是一位能自出機杼,別開風貌的大家。

9、對交給他的諸多任務,他勝任愉快。

10、房貸新政刺激下,"應運而生"了諸多規避"新辦法"。

11、可以想見已經被諸多限制裹足不前的私營部門的憤怒。

12、你們兄弟倆分家的事,牽涉到撫養老人孩子、財產分配諸多問題,應當從長計議,不能草率行事。

13、這從諸多差別不大的行政法教科書當中可以一葉知秋。

14、一個人雖有諸多朋友,但稱得上志同道合的,不過一二人而已。

15、雪景固然好看,但它卻會給我們出行帶來諸多的不便。

16、上級雖然諸多刁難,小王仍一笑置之,努力將工作完成。

17、有諸多因素不利於我方。

18、諸多確鑿的事實證明,王五貪污鉅款罪責難逃。

19、經歷了爬坡之後到達人生的一個所謂的成功的山峯,下坡出現了。當我們開始發現需要控制自己,控制金錢,權力,美色,美食等諸多欲望時,我們多半開始處在下坡路上,下坡是一種享受,不加控制便會一滑千里。於是,下坡需要的便是控制。衡量一個汽車好壞的重要標誌不是發動機而是剎車片。

20、一些緣分,錯過就已不在,或許,一些相逢,轉身便是一世,或許,一些回眸,會帶給你諸多感慨,或許,一些駐足,將定格為永恆,或許,一些牽掛,將成為彼此生命中的元素。

諸多造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:一年級 造句