彭孫遹簡介,彭孫遹生平
彭孫遹之父彭期生(字觀我),為劉宗周弟子,南明唐王時官至太僕卿。清兵南下,期生先據守吉安,再戰於泰和,數敗清軍。後奉檄守贛州虔中,城破,將吏請期生出逃,不肯,曰:“虔,吾睢陽也!”揮眾散去,投繯自盡。孫貽求遺骸不得,不交人事者二十年。
彭孫遹少年穎悟,清順治十六年(1659年)己亥進士,授中書舍人。順治十八年(1661年)因“江南奏銷案”落職。康熙十八年(1679),召試博學鴻詞,得第一名,授翰林院編修。二十一年(1682),充會試同考官。二十四年(1685),遷國子司業,旋授翰林院侍讀,進侍講學士。二十七年(1688),特簡內閣學士,教習庶吉士,充政治典訓、平定三逆方略兩館總裁,復充國史館總裁。三十年(1691),為吏部右侍郎,兼翰林院掌院學士。選拔官吏,杜絕請託。充經筵講官,敷陳明暢。明史久未成,特命為總裁。賜專敕,與元老同。三十六年(1697)告老還鄉,康熙賜其居“鬆桂堂”匾額,遂以名其集。
彭孫遹為清初著名詩人,存詩1500首,多應酬、記遊、抒情、詠物之作。如《鬆桂堂集》末卷全是詠花詩,寫了百多種花。部分作品寫官吏兇殘、官軍害民、農民流離失所,真實反映清初某些社會問題。其詩風格近唐大曆十子,尤近劉長卿。詞亦著名,特工小令,多香豔之作,有“吹氣如蘭彭十郎”之稱”(朱孝臧《彊村棄稿》)。《清詩紀事初編》評説:“各體皆備,世獨賞其香奩豔體”,《清稗類鈔》稱其“才富學贍,王阮亭、朱竹垞皆自歎不如”,譚瑩在《論詞絕句》中推崇彭孫遹:“大科名重千秋在,開國填詞第一人。”陳廷焯《白雨齋詞話》評:彭羨門詞,意境較厚,但不甚沉着,仍是力量未足。《清詞菁華》:孫遹詞品,側豔蒙譏。然如所編數闋,亦殊有清致,無礙其為團雲手。
著作有《鬆桂堂全集》、《南淮集》、《延露詞》(1663年)、《金粟詞話》等。 其子彭景曾刻《鬆桂堂全集》。
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以為王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字説》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...