小學教師編制考試是考哪些,小學教師編制考試內容
小學教師編制考試有兩種考查形式,兩種形式的考試內容不同:
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論主要考察的是教育學、教育心理學和教育法規等,面試一般會採用説課或試講的方法來測試老師的綜合素質和能力。
2、教育基礎理論、學科基礎理論和麪試
教育理論基礎知識主要包括教育學基礎知識、教育心理學基礎知識和教育法規等;學科專業知識根據報考的科目來定的,每一個科目考的是對應學科的專業知識和課堂教學方面的知識;面試一般會採用説課或試講的方法,一些地方在説課後會附加結構化的面試題目。
總結:
小學教師編制考試包括教育基礎理論和麪試、教育基礎理論、學科基礎理論和麪試兩種形式,兩種形式的考試內容不同。
-
技多不壓身什麼意思,技多不壓身的解釋
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...
-
用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
拒諫造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽説在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。...